Matlab与EWB仿真软件在“汽车电工电子基础”课程教学中的应用比较

本文针对Matlab与EWB两种仿真软件在中职“汽车电工电子基础”课程教学中的应用,从技术特点及应用操作等方面进行比较,对这两种仿真软件在汽车电工电子教学中的应用提出建议,以期为汽车电工电子教学提供参考。

高职院校汽车电工与电子基础课程教学改革

文章首先对汽车电工与电子基础课程进行了概述,然后对汽车电工与电子基础课程学情及教学目标与重难点进行了分析,接着提出了高职院校汽车电工与电子基础课程教学改革策略,最后对高职院校汽车电工与电子基础课程教学改革进行了反思。

关于汽车电工与电子技术教学的几点思考

当今汽车工业及其新技术的发展,要求汽车检测与维修专业人才的培养理念要进行相应的变革,创建新的适应其要求的培养模式。因此,作为职业高中汽车检测与维修专业基础的汽车电工与电子技术课,必须采取有效措施,克服其目前存在的专业课程设置不合理、重机轻电以及重理论轻实践等弊端,从而真正达到其培养目标。

浅谈汽车专业《电工与电子技术》课程的教学

当今汽车工业及其新技术的发展,要求汽车检测与维修专业人才的培养理念要进行相应的变革,作为高职高专院校汽车运用技术专业基础的电工与电子技术课,必须采取有效措施,克服目前存在的重机轻电以及重理论轻实践等弊端,从而真正达到其培养目标。

基于产教融合的汽车电工电子课程教学实践——以福建省泉州华侨职业中专学校为例

文章以福建省泉州华侨职业中专学校为例,从校内课堂与校外课堂相融合、企业导师和优秀毕业生走进课堂、教材与企业实际相结合三个方面论述了基于产教融合的汽车电工电子课程教学实践。