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高职汽车营销与维修专业课程体系现状与改革研究
被引量:
3
1
作者
邱霖
《科技与企业》
2016年第5期172-172,175,共2页
课程体系是教育质量的有力保障,高职教育的课程体系应充分体现职业教育以技能教育为主体的特点。以工作过程导向为指引,满足当前职业教育的需求。本文通过研究目前高职汽车营销与维修专业的课程体系现状,分析在教学中存在的问题,结合教...
课程体系是教育质量的有力保障,高职教育的课程体系应充分体现职业教育以技能教育为主体的特点。以工作过程导向为指引,满足当前职业教育的需求。本文通过研究目前高职汽车营销与维修专业的课程体系现状,分析在教学中存在的问题,结合教学实际与市场调研的结果,确立了新课程体系的原则,提出了课程体系改革的具体措施。
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关键词
汽车营销与维修
课程体系
改革
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职称材料
题名
高职汽车营销与维修专业课程体系现状与改革研究
被引量:
3
1
作者
邱霖
机构
重庆科创职业学院
出处
《科技与企业》
2016年第5期172-172,175,共2页
文摘
课程体系是教育质量的有力保障,高职教育的课程体系应充分体现职业教育以技能教育为主体的特点。以工作过程导向为指引,满足当前职业教育的需求。本文通过研究目前高职汽车营销与维修专业的课程体系现状,分析在教学中存在的问题,结合教学实际与市场调研的结果,确立了新课程体系的原则,提出了课程体系改革的具体措施。
关键词
汽车营销与维修
课程体系
改革
Keywords
automotive marketing and maintenance of curriculum reform
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
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1
高职汽车营销与维修专业课程体系现状与改革研究
邱霖
《科技与企业》
2016
3
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