《汽车装配与调试技术》课程思政的实践

课程思政是落实立德树人的重要举措,每门课程都有育人责任。不同于思政课程,专业课程的课程思政各不相同,本文以《汽车装配与调试技术》课程为例,介绍该课程的思政教学目标确定、思政案例、思政实施与成效,以及课程思政的评价等内容。以促进汽车制造与试验技术专业同类课程的建设与交流。

面向新能源汽车的高职汽车装配与调试专业教学改革

面对新能源汽车技术的发展趋势,结合国家级示范性重点专业——汽车装配与调试技术专业改革成果,在整合优势资源的基础上,从人才培养定位、课程体系重构、实训方案修订等方面对汽车装配与调试专业进行教学改革研究。