高职商务英语翻译课程教学整体设计——以汽车译名变化为例

课程项目化及教学整体设计是高职课程模式改革的必然选择。商务英语翻译课程作为高职商务英语专业的职业必修课,如何成功进行教学整体设计,更好地培养学生的翻译实践能力,成为摆在我们面前的一大难题。本文拟以汽车译名变化为例,对这一问题进行探讨。