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“汽车运用基础”课堂教学改革——以强化实践为目的
被引量:
1
1
作者
黄晶晶
《智能城市》
2016年第10期145-,共1页
汽车运用基础课程是汽车检测与维修专业的基础课,本文结合本课程的特点及教学现状,以强化实践为目的,对本课程的教学内容、教学模式、考核方式三方面进行改革。
关键词
汽车运用基础
教学改革
实践
下载PDF
职称材料
《汽车运用基础》课程融入思政德育元素的探索与教学设计
2
作者
李义
《新一代(理论版)》
2021年第4期217-217,共1页
本人以汽车类专业核心课程《汽车运用基础》为探索点,探究汽车专业课程教学设计中如何融入思政德育元素,怎样结合专业课程特点深入挖掘思政德育元素,合理寻找切入点,在专业知识传授过程中融入思想观念、道德规范等思想政治教育。也为其...
本人以汽车类专业核心课程《汽车运用基础》为探索点,探究汽车专业课程教学设计中如何融入思政德育元素,怎样结合专业课程特点深入挖掘思政德育元素,合理寻找切入点,在专业知识传授过程中融入思想观念、道德规范等思想政治教育。也为其它专业课程开展课程思政教学设计提供参考。
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关键词
教学设计
思政教育元素
汽车运用基础
下载PDF
职称材料
题名
“汽车运用基础”课堂教学改革——以强化实践为目的
被引量:
1
1
作者
黄晶晶
机构
盐城工业职业技术学院
出处
《智能城市》
2016年第10期145-,共1页
文摘
汽车运用基础课程是汽车检测与维修专业的基础课,本文结合本课程的特点及教学现状,以强化实践为目的,对本课程的教学内容、教学模式、考核方式三方面进行改革。
关键词
汽车运用基础
教学改革
实践
分类号
U472-4 [机械工程—车辆工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
《汽车运用基础》课程融入思政德育元素的探索与教学设计
2
作者
李义
机构
广州港技工学校
出处
《新一代(理论版)》
2021年第4期217-217,共1页
文摘
本人以汽车类专业核心课程《汽车运用基础》为探索点,探究汽车专业课程教学设计中如何融入思政德育元素,怎样结合专业课程特点深入挖掘思政德育元素,合理寻找切入点,在专业知识传授过程中融入思想观念、道德规范等思想政治教育。也为其它专业课程开展课程思政教学设计提供参考。
关键词
教学设计
思政教育元素
汽车运用基础
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“汽车运用基础”课堂教学改革——以强化实践为目的
黄晶晶
《智能城市》
2016
1
下载PDF
职称材料
2
《汽车运用基础》课程融入思政德育元素的探索与教学设计
李义
《新一代(理论版)》
2021
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