基于汽车配件市场营销平台制作实训台研究

本文主要介绍以帕萨特车型为模型,制作汽车全车电器平面实训台。提出了一种新的教学模式,汽车技术服务与营销专业的学生以汽车配件市场营销为平台制作实训台。通过完成汽车配件进、存、销、制作实训台等全过程,以达到培养学生驾驭汽车配件市场的能力。

汽车配件市场营销课程的教学改革

当前,汽车配件行业急需建立懂技术、会经营的知识型营销队伍。《汽车配件市场营销》作为汽车电子技术专业的职业拓展课程,扩大了学生的知识面,培养了学生的市场意识,但该课程在教学内容、教学手段和教学方法等方面存在不少问题,其教学模式改革迫在眉睫。本文对目前该课程教学过程中存在的问题提出适当的建议,从而使该课程的教学符合实际需要,以提高学生学以致用的能力。

互动式教学法在《汽车配件市场营销》教学中的应用实践

《汽车配件市场营销》是汽车营销与技术服务专业的一门重要的专业课。该课程主要是让学生们掌握汽车配件、汽车相关产品的销售技巧,掌握汽车配件营销策划的实践技能。通过本本程的学习,让学生全面掌握汽车配件市场营销的基本理论和营销技巧,培养学生用营销学来分析和解决现实生活中汽车配件营销问题的能力,使学生毕业后能很快适应汽车配件市场营销策划和配件销售等岗位。

电商平台背景下商贸物流企业市场营销模式创新研究

本文分析了商贸物流企业市场营销存在的困难,围绕为客户创造价值、转变商贸物流市场营销理念、更好满足客户的多样化个性化消费需求的目标,提出构建企业内部协同联动的市场营销机制、充分利用电商平台的大数据优势推动市场营销模式创新、借助跨境电商平台加强商贸物流产品海外市场营销推广、加强市场监管营造公平公正的市场营销环境的建议。

虚拟仿真实训平台在中职市场营销实训课中的应用实践研究

随着信息技术的快速发展,虚拟仿真实训平台作为一种创新的教学工具,在中职市场营销实训课中应用越来越广泛。虚拟仿真实训平台能够为学生提供更真实、互动的学习环境,促进他们在市场环境中实践和应用所学知识和技能。本文探讨了虚拟仿真实训平台在中职市场营销实训课中的应用实践。通过对虚拟仿真实训平台的概述和中职市场营销实训课的现状进行分析,发现虚拟仿真实训平台具有广阔的应用前景。通过案例分析,可以了解到虚拟仿真实训平台在中职市场营销实训课中能够提供具体的应用方式,并取得了良好的效果。然而,虚拟仿真实训平台在中职市场营销实训课中仍然存在一些挑战和问题。有些学生可能对虚拟平台的使用方式和操作流程不熟悉,导致学习效果不佳。同时,虚拟平台的内容设置和教学设计也需要进一步优化,以更好地满足实训课程的需求。

基于校企协同培养的市场营销专业实践教学平台建设

以五邑大学为例,从校企协同培养的视角探讨市场营销专业实践教学平台的建设。该实践教学平台体系由学校、政府部门和企业协同构建,主要包括课内实训、营销模拟、校内综合实训、工学实践中心和企业见(实)习基地和毕业论文(设计)等六个环节以及相关的配套制度改革。尽管该实践教学平台体系还处于探索阶段,但已经取得明显效果。

基于产教融合实训平台的高职学生创新创业能力培养实践与探索——以长沙民政职业技术学院市场营销专业为例

产教融合、校企合作是近年来高职教育培养创新创业人才的重要举措。文中以长沙民政职业技术学院市场营销专业为范本,对产教融合实训平台培养高职学生创新创业能力的意义、构建、实施方案等进行了实践探索,为相关专业的学生创新创业能力培养提供借鉴与参考。

基于超星泛雅平台的高职《市场营销实务》混合式教学模式的研究与实践

以高职《市场营销实务》课程为例,在分析现阶段实施混合式教学背景的基础上,探索《市场营销实务》基于超星泛雅平台的混合式教学模式的构建,并分析总结该模式的实施效果,为《市场营销实务》课程教学改革提供新思路。

基于网络的高职《运输市场营销》课程学习资源平台的构建

从学生学习实际需求出发,在明确界定平台概念和类型的基础上,从网页框架和内容两个方面构建基于网络的《运输市场营销》课程学习资源平台,使学生能够跨越时间和空间的限制进行自主学习与交流,促进交互式教学,提高学生的学习积极性和教学效果。

市场营销专业MOOC课程平台的设计与实现

MOOC为高校提供了一种全新的知识传播和自主教育平台,是高等教育模式的创新。市场营销专业MOOC课程模式体现了以学生为主的学习路径,拥有结构化的课程体系和课程资源,能够及时进行学习过程反馈。构建市场营销专业MOOC平台需要转变教学理念,积极投入,建设精品课程资源,不断充实和更新信息资源。

电子商务平台下饲料营销专业人才培养--评《兽药与饲料市场营销》

饲料营销专业人才培养的主要目标是培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。主要培养方案是培养具有从事动物营养与饲料开发、生产、销售、经营管理以及畜禽养殖等的基本技能和能力,掌握畜禽生理和动物营养需要、分析饲料特性与品质,胜任饲料加工企业、养殖企业和农产品质量分析与检测机构工作。

基于电子商务平台的快速消费品市场营销渠道研究

信息化时代下,电商平台的兴起,互联网用户增加,让快消品企业在市场中的竞争愈加激烈,这在一定程度上也改变了传统化的营销渠道。在这种情况下,企业就应该重构快消品的营销渠道,按照消费者的实际情况,借助网络传播的优势去加强同消费者之间的互动,这样才能提高产品的核心竞争力。基于此,本文首先简要介绍了快速消费品市场营销的特点,接着分析了电商平台对于快消品的影响,最后重点提出了一些有效的营销策略,以期为相关人员提供一定的参考。

自助建站平台的发展现状及市场营销组合策略分析

自助建站平台是当前非常具有市场前景的自媒体工具,本研究通过对自助建站平台的发展现状、市场需求情况、市场推广难点进行分析,并为之提出针对性的市场营销组合策略,旨在促进该互联网产品在市场上快速聚集用户群、提高产品知名度和实现盈利,以期为新媒体工具的市场营销提供借鉴意义。

校企合作中高职市场营销专业实训平台建设

高职院校作为为国家社会发展提供所需应用型人才的培养基地,在近些年开始逐渐实行"校企合作"的教学改革模式,通过高职院校与企业之间建立合作关系,校企共建高职学生专业实训平台,为学生的社会实践教学的开展提供了一个真实、有效的平台,使学生们能够在这个平台中真正使自身的各项技能得到有效的锻炼与发挥。本文主要探讨校企合作视角下高职市场营销专业实训平台的建设。文章的开始首先介绍了校企合作视角下高职市场营销专业实训平台建设特点,接下来在文章的第二部分说明了校企合作视角下高职市场营销专业实训平台建设的必要性;最后,文章就校企合作视角下高职市场营销专业实训平台建设的路径展开探讨。

基于移动云平台的市场营销类课程混合式教学设计

如何混合及教学已经是混合式教学的难点,在混合教学模式下,教学设计显得至关重要。文章以市场营销类课程教学为切入点,利用移动云平台促进混合式教学设计,合理结合手机和教学,充分展开与学生的线上、线下学习交流,以此激发学生的内部学习动力,增强学生的自学、协作、沟通能力,扩宽教学渠道,提高教学质量。

应用型本科市场营销专业实践平台构建路径探究

本文首先分析应用型本科高校构建市场营销专业实践教学平台的必要性,然后构建应用型本科高校市场营销专业实践平台,并提出应用型本科高校市场营销专业实践平台构建保障性措施。

基于企业模拟的市场营销专业实训平台建设研究

经过教改研究和实践建立的实践实训系统平台由初级、中级和高级平台构成。作为初级平台的企业模拟运营形式主要包括:企业组建形式、企业组织架构形式、企业职位职责设计形式和基于市场营销理论的活动开展形式。企业模拟运营形式是基本形式,是作为中级平台ERP沙盘模拟形式和作为高级平台创业企业运营形式的基础和依托。

论市场营销策划课程教学平台的搭建与教学策略

作为当前交叉型学科的显著代表,市场营销策划课程囊括了经济管理、行为科学、社会哲学甚至是数学的基本教育思想,学生的基本培养目标朝着综合化和系统化的方向迈进。在课程实施的效果上,则突出了学生在营销组织策划、基本信息处理、市场营销机制以及方案执行能力等方面的培养。在"营销"与"策划"的指导下,学生势必能够更好地适应市场经济的发展。本文分别从教学平台搭建与教学策略研究两个方面分析了市场营销策划课程的具体实施。

基于案例分析的校友平台建设研究——以天津中医药大学市场营销专业校友平台为例

校友资源是一份宝贵的财富。通过校友平台的建设,搭建校友间以及校友和在校学生的沟通与合作平台,对于提高毕业生就业率、提升教学水平及建设品牌专业具有重要的意义。新环境下天津中医药大学市场营销专业校友平台的建设主要包括:建立校友间实时沟通的微信平台;成立校友联合会,定期举办校友聚会,实现现实中的交流互动,增进友谊;定期请优秀校友代表回母校进行经验分享;邀请优秀校友所在企业进入校园进行宣讲和招聘活动。

Moodle平台下市场营销课程的教学研究与实践

当前在市场竞争激烈的时代之下,学会利用市场营销手段应对市场竞争,并为自己赢得有利地位是进行市场活动的关键.因此市场营销课程对于市场营销以其相关专业的重要性不言而喻.另一方面,Moodle平台逐渐进入高校课堂,对于提升高校课堂教学质量和效率有较大影响.因此本文将从市场营销学展开论述,详细介绍Moodle平台,尤其是对Moodle平台的教学理念和特点进行介绍.在此基础之上将Moodle平台与市场营销课程进行结合,探讨在moodle的基础上市场营销课程是如何进行教学的.希望能够利用Moodle平台进一步提升市场营销课程的教学成效,为高校培养优秀市场营销人才提供一定的帮助.