沂蒙红嫂精神融入护理专业大学生英语课堂的路径探析

大学英语课程兼具工具性和人文性,目前已成为护理专业大学生进行人文素质培养的主要阵地。沂蒙红嫂精神融入护理专业学生大学英语课堂反映了高校“课程思政”的新要求,也是落实立德树人根本任务的重要途径。将沂蒙红嫂精神融入大学英语课堂教学,能增强护理专业大学生的使命感和文化自信,促使其形成正确的价值观和医德观。大学英语教师应努力探索沂蒙红嫂精神融入大学英语教学的方法和路径,充分挖掘教材里蕴涵的人文资源,通过文艺作品全方位展示沂蒙红嫂形象,并利用第二课堂,培养学生用英语传播沂蒙红嫂精神的能力。

沂蒙“红嫂”精神对当代女大学生理想人格构建的研究

沂蒙“红嫂”精神是在革命斗争中涌现起来的许许多多伟大沂蒙地区女性,爱党爱军、无私奉献、艰苦奋斗的优良传统和高贵品质的集体升华,而忠诚、博爱、自强、奉献是“红嫂”精神的内涵所在。沂蒙“红嫂”精神不仅是沂蒙精神的主要成分,更是沂蒙精神的灵魂和象征性的标志。当代女大学生逐渐成为了思想政治的主要教育对象,在复杂的社会环境中,其在世界观、人生观和价值观等方面,也产生了不少新问题。本文以沂蒙“红嫂”精神与当代女大学生理想人格构建为切入点,结合时代背景,对沂蒙“红嫂”精神融入女大学生理想人格构建进行了深入的研究。

文化启蒙与中国共产党的领导——革命战争年代“沂蒙红嫂”精神的形成原因探析

"沂蒙红嫂"精神是由沂蒙妇女群体共同创造的、具有一定地域性特征的近现代女性文化。"沂蒙红嫂"精神是受到多种因素共同影响而形成的一种红色文化,其中,地理环境的滋养、中华优秀传统文化的孕育、以新文化运动和五四运动为代表的近代文化启蒙运动的推动,以及中国共产党领导下的妇女解放运动,是"沂蒙红嫂"精神能够得以形成的主要原因。