产学研合作的沃里克模式和教学公司模式——英国的经验

英国根据自身的基本条件和发展目标,通过不断的探索,形成了独具特色的产学研合作模式,即沃里克模式和教学公司模式。文章对此进行了介绍,意在揭示英国高校科技成果产业化的成功经验,以资借鉴。

模式Ⅱ知识生产对南非高等教育的影响

20世纪90年代中期以来,基于模式Ⅱ知识生产,南非高等教育政策和实践更加注重科学研究的发展性情境,以适应国家经济和社会发展。同时,通过创建"交易场所"和其他创新项目,加强高等教育跨学科课程建设,为南非高等教育特别是高等工程教育的发展注入了新的活力。

欧美经验对中国高职院校建设创业型大学的比较研究

本文总结了欧美创业型大学建设的经验和中国高校建设创业型大学的现状,提炼出以美国为代表的"斯坦福—麻省模式"特征和以欧洲为代表的"沃里克模式"特征,进一步就高职院校建设创业型大学提出五点建议,为中国高职院校建设创业型大学提供有益的参考模式,即欧洲模式的"革新式"创业型大学,进而为中国高校创业教育特色化发展提供样板。