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题名回归表达本位 提升学生语文核心素养
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作者
王建英
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机构
仙游县枫亭中心小学
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出处
《福建基础教育研究》
2018年第9期61-62,共2页
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文摘
语文学科核心素养包含语言的构建与发展、思维的发展和提升、文化的浸润和传承。其中,"语言的构建与发展"作为基础性工程,理应成为阅读教学的重要内容。通过"整体把握:探结构,理思路,发展构思意识;沉浸妙处:扣细节,明要点,蓄积表达技巧;延展实践:巧模仿,善创生,融会表达素养",促进学生核心素养的不断发展。
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关键词
核心素养
表达本位
整体把握
沉浸妙处
延展实践
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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