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沉浸式互动体验展融入儿童校外教育的思考与启示
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作者 齐翊帆 《中国校外教育》 2022年第2期36-46,共11页
近年来,融合科技与艺术的沉浸式互动体验展,实现了对儿童校外教育的理念更新,寓教于乐地融入了儿童校外教育实践。这种展览形式深受儿童喜爱,满足儿童教育对德智体美劳“五育”并举的实际需求,并且“润物细无声”地让儿童接受更好的民... 近年来,融合科技与艺术的沉浸式互动体验展,实现了对儿童校外教育的理念更新,寓教于乐地融入了儿童校外教育实践。这种展览形式深受儿童喜爱,满足儿童教育对德智体美劳“五育”并举的实际需求,并且“润物细无声”地让儿童接受更好的民族文化与人文精神熏陶。但是,沉浸式互动体验展融入儿童校外教育的实践仍处于初步探索阶段,依然任重道远。从沉浸式互动体验展融入儿童校外教育的理念、功能及现状出发,这种新型展览形式对儿童校外教育带来思考与启示。 展开更多
关键词 沉浸式互动体验展 儿童校外教育 艺术传播 科普教育
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