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高中英语沉浸式单元教学模式探析
1
作者
李淑立
赵静媛
《英语教师》
2024年第19期95-98,共4页
介绍沉浸式英语教学模式的定义。阐述高中英语沉浸式单元教学的重要性。探索高中英语沉浸式单元教学的实施策略,结合所在学校高中英语名著阅读实验项目,分析高中英语沉浸式单元教学的评估方式。总结高中英语沉浸式单元教学面临的挑战和...
介绍沉浸式英语教学模式的定义。阐述高中英语沉浸式单元教学的重要性。探索高中英语沉浸式单元教学的实施策略,结合所在学校高中英语名著阅读实验项目,分析高中英语沉浸式单元教学的评估方式。总结高中英语沉浸式单元教学面临的挑战和应对策略。认为高中英语沉浸式单元教学可以提高学生的英语学科核心素养。
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关键词
高中英语
沉浸式单元教学
英语学科核心素养
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职称材料
题名
高中英语沉浸式单元教学模式探析
1
作者
李淑立
赵静媛
机构
山东省聊城第一中学
山东省聊城市教育考试与教学研究院
出处
《英语教师》
2024年第19期95-98,共4页
文摘
介绍沉浸式英语教学模式的定义。阐述高中英语沉浸式单元教学的重要性。探索高中英语沉浸式单元教学的实施策略,结合所在学校高中英语名著阅读实验项目,分析高中英语沉浸式单元教学的评估方式。总结高中英语沉浸式单元教学面临的挑战和应对策略。认为高中英语沉浸式单元教学可以提高学生的英语学科核心素养。
关键词
高中英语
沉浸式单元教学
英语学科核心素养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高中英语沉浸式单元教学模式探析
李淑立
赵静媛
《英语教师》
2024
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