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2012年语文课程改革热点年度述评
1
作者
戴正兴
《辽宁教育》
2013年第1期23-25,共3页
2012年,是语文课程迈上改革之路的第十一个年头。回望2012年,新课标的颁:布,开启了语文课程改革的新征程,拉开了语文课程改革的“持久战”和“攻坚战”的帷幕,引领语文课程改革迈向第二个十年。十年是一个征程,是一个节点,新起...
2012年,是语文课程迈上改革之路的第十一个年头。回望2012年,新课标的颁:布,开启了语文课程改革的新征程,拉开了语文课程改革的“持久战”和“攻坚战”的帷幕,引领语文课程改革迈向第二个十年。十年是一个征程,是一个节点,新起点凸显了课程核心价值的坚守,突出了“主题”和“主线”的发展。在发展中促转变,在转变中谋求发展,是这一年的显著特征。
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关键词
课标解读
儿童本位
沉静语文
语言文字运用
下载PDF
职称材料
沉静催生智慧 灵动凸显魅力
2
作者
杨静
《初中生世界(初中教学研究)》
2014年第11期29-30,共2页
“沉静语文”是语文课改的一种理念。实践这一理念,教师需要在教学中“于‘无声’处披文入境”“多路径参透文脉”“于品言中触摸文理”,从而彰显语文课堂的本色之美。
关键词
沉静语文
披文入境
参透文脉
触摸文理
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职称材料
题名
2012年语文课程改革热点年度述评
1
作者
戴正兴
机构
江苏省镇江高等专科学校
出处
《辽宁教育》
2013年第1期23-25,共3页
文摘
2012年,是语文课程迈上改革之路的第十一个年头。回望2012年,新课标的颁:布,开启了语文课程改革的新征程,拉开了语文课程改革的“持久战”和“攻坚战”的帷幕,引领语文课程改革迈向第二个十年。十年是一个征程,是一个节点,新起点凸显了课程核心价值的坚守,突出了“主题”和“主线”的发展。在发展中促转变,在转变中谋求发展,是这一年的显著特征。
关键词
课标解读
儿童本位
沉静语文
语言文字运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
沉静催生智慧 灵动凸显魅力
2
作者
杨静
机构
江苏省无锡市凤翔实验学校
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2014年第11期29-30,共2页
文摘
“沉静语文”是语文课改的一种理念。实践这一理念,教师需要在教学中“于‘无声’处披文入境”“多路径参透文脉”“于品言中触摸文理”,从而彰显语文课堂的本色之美。
关键词
沉静语文
披文入境
参透文脉
触摸文理
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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题名
作者
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1
2012年语文课程改革热点年度述评
戴正兴
《辽宁教育》
2013
0
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职称材料
2
沉静催生智慧 灵动凸显魅力
杨静
《初中生世界(初中教学研究)》
2014
0
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