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高职创业沙盘课程开发式教学设计探析
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作者 马庆斌 易新 《合作经济与科技》 2014年第10期109-110,共2页
社会转型与科技快速发展对我国高职院校的人才培养提出了更高质量要求,时代呼唤高职大学生创业。本文通过开放式教学、高职创业教育和高职沙盘模拟教学三者的整合研究,从教学六个方面来探索高职创业沙盘课程的教学设计。
关键词 高职 创业素质 开放式 沙盘课程设计
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