基层医院检验科与临床科室沟通方式及次数与检验前质量控制成正比

分析基层医院检验科与临床科室沟通方式及次数与检验前质量控制的相关性。方法:选取本院2017年1月--2017年12月随机收集的1200例标本作为样本,由检验科与临床科室、患者以及医护人员进行沟通,沟通次数以月为单位持续增加。结果:1月份沟通次数为30次,标本不合格数为31例,与其他月份相比,不合格率最高,差异有统计学意义(p<0.05)。12月份沟通次数为71次,标本不合格数为0例,与其他月份相比,不合格率最低,差异有统计学意义(p<0.05)。观察散点图可以发现,随着沟通次数的上升,标本不合格数显著下降。经计算发现,r=0.036,p<0.05。结论:基层医院检验科,需加强与临床科室、患者以及医护人员的沟通,降低标本不合格率,提高检验前标本质量。

延安大学咸阳医院护理实习生护患沟通能力影响因素的调查研究

调查延安大学咸阳医院护理实习生护患沟通能力,并进行影响因素分析,希望构建和谐良好的护患沟通环境。方法 采用方便抽样的方法,调查时间为2022年6月到2022年12月,抽取延安大学咸阳医院2022年护理实习生200名作为研究对象,采用问卷法进行调查,调查内容包括护理沟通能力一般资料收集表、护理沟通能力测评量表并进行多因素分析。结果 200名护理实习生的护患沟通能力总分为62.01±1.24分,最高分为建立和谐关系维度、最低分为验证感受维度。线性回归logistic回归分析显示年龄、学历、性别、护理沟通课程培训次数为影响延安大学咸阳医院护理实习生护患沟通能力的重要因素(P<0.05)。结论 延安大学咸阳医院护理实习生护患沟通能力有待提高,年龄、学历、性别、护理沟通课程培训次数为影响延安大学咸阳医院护理实习生护患沟通能力的重要因素。