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谈外语教学中的理论与实践
被引量:
1
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作者
王志华
周树新
王雅华
《黑龙江高教研究》
北大核心
1995年第5期40-41,共2页
谈外语教学中的理论与实践王志华,周树新,王雅华外语是一门实践性很强的工具学科,基于它本身的特点,作为教者就要准确地把握理论与实践的关系(语法规则和语言操练的关系)。在外语教学中,正确地掌握和处理好理论与实践的关系对提...
谈外语教学中的理论与实践王志华,周树新,王雅华外语是一门实践性很强的工具学科,基于它本身的特点,作为教者就要准确地把握理论与实践的关系(语法规则和语言操练的关系)。在外语教学中,正确地掌握和处理好理论与实践的关系对提高外语教学质量,学好外语是至关重要...
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关键词
外语教学
理论
与
实践
的关系
语法规则
语言知识
没有实践就没有理论
第二语言
运用语言
语言环境
黑龙江经济
语言操练
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职称材料
谈谈学习问题
2
作者
王林森
《求实》
1999年第8期4-5,共2页
近年来,江泽民总书记反复强调,全党同志和各级领导干部一定要学习、学习、再学习。我们党历来是一个重视学习、善于学习的党,每当革命和建设发展到一个重大历史转折时期,党总是把结合实际加强学习摆在重要地位,以此提高全党各级领...
近年来,江泽民总书记反复强调,全党同志和各级领导干部一定要学习、学习、再学习。我们党历来是一个重视学习、善于学习的党,每当革命和建设发展到一个重大历史转折时期,党总是把结合实际加强学习摆在重要地位,以此提高全党各级领导干部驾驭局面的能力。加强学习是历...
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关键词
理论
联系实际
马克思主义
理论
学习
理论
加强学习
邓小平
理论
理论
与实际
没有实践就没有理论
学习方法
经验主义
讲学习
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职称材料
教育科学研究选题的拙见
3
作者
顾建涛
《现代教育科学(高教研究)》
1996年第12期27-28,共2页
教育科学研究选题的拙见启东市教师进修学校附小顾建涛教育科学研究是从选题开始的。能否找到一个合适的题目,是关系到课题研究成败的关键。有了理想的选题,就等于有了一个可望成功的出发点。反之,如果缺乏深入思考,冒然定题,就等...
教育科学研究选题的拙见启东市教师进修学校附小顾建涛教育科学研究是从选题开始的。能否找到一个合适的题目,是关系到课题研究成败的关键。有了理想的选题,就等于有了一个可望成功的出发点。反之,如果缺乏深入思考,冒然定题,就等于埋藏了一颗不果的种子。因此,真正...
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关键词
教育科学研究
小学数学
研究选题
课题
科研成果
没有实践就没有理论
教育科研
创造性
拙见
教师进修学校
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职称材料
题名
谈外语教学中的理论与实践
被引量:
1
1
作者
王志华
周树新
王雅华
机构
黑龙江经济管理干部学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1995年第5期40-41,共2页
文摘
谈外语教学中的理论与实践王志华,周树新,王雅华外语是一门实践性很强的工具学科,基于它本身的特点,作为教者就要准确地把握理论与实践的关系(语法规则和语言操练的关系)。在外语教学中,正确地掌握和处理好理论与实践的关系对提高外语教学质量,学好外语是至关重要...
关键词
外语教学
理论
与
实践
的关系
语法规则
语言知识
没有实践就没有理论
第二语言
运用语言
语言环境
黑龙江经济
语言操练
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
谈谈学习问题
2
作者
王林森
机构
中共江西吉安地委
出处
《求实》
1999年第8期4-5,共2页
文摘
近年来,江泽民总书记反复强调,全党同志和各级领导干部一定要学习、学习、再学习。我们党历来是一个重视学习、善于学习的党,每当革命和建设发展到一个重大历史转折时期,党总是把结合实际加强学习摆在重要地位,以此提高全党各级领导干部驾驭局面的能力。加强学习是历...
关键词
理论
联系实际
马克思主义
理论
学习
理论
加强学习
邓小平
理论
理论
与实际
没有实践就没有理论
学习方法
经验主义
讲学习
分类号
D261.1 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
教育科学研究选题的拙见
3
作者
顾建涛
机构
启东市教师进修学校附小
出处
《现代教育科学(高教研究)》
1996年第12期27-28,共2页
文摘
教育科学研究选题的拙见启东市教师进修学校附小顾建涛教育科学研究是从选题开始的。能否找到一个合适的题目,是关系到课题研究成败的关键。有了理想的选题,就等于有了一个可望成功的出发点。反之,如果缺乏深入思考,冒然定题,就等于埋藏了一颗不果的种子。因此,真正...
关键词
教育科学研究
小学数学
研究选题
课题
科研成果
没有实践就没有理论
教育科研
创造性
拙见
教师进修学校
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈外语教学中的理论与实践
王志华
周树新
王雅华
《黑龙江高教研究》
北大核心
1995
1
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职称材料
2
谈谈学习问题
王林森
《求实》
1999
0
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职称材料
3
教育科学研究选题的拙见
顾建涛
《现代教育科学(高教研究)》
1996
0
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职称材料
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