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浅谈小学数学课堂练习设计 被引量：2
1
作者 王冰 《数学学习与研究》 2009年第6期124-124,共1页
练习是小学数学教学的重要组成部分.现在教学中,课堂练习设计存在一定的问题,本文就如何纠正,提高,设计好数学课堂练习谈谈自己的看法.
关键词 没有目标地练习 忽视能力培养 针对性原则 趣味性原则
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