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网络文化背景下日语学习者的自主学习探索——以沪江日语网的有效利用为例
被引量:
3
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作者
张月
郭铭扬
《辽宁医学院学报(社会科学版)》
2014年第4期127-129,共3页
随着网络文化的飞速发展,海量的网络资源为外语学习者进行自主学习提供了可能,但是,仍有许多学习者尚未充分认识到利用网络资源自主学习的重要性,或是尚未掌握其使用要领。通过日语网站利用情况的问卷调查,分析学习者对沪江日语网的使...
随着网络文化的飞速发展,海量的网络资源为外语学习者进行自主学习提供了可能,但是,仍有许多学习者尚未充分认识到利用网络资源自主学习的重要性,或是尚未掌握其使用要领。通过日语网站利用情况的问卷调查,分析学习者对沪江日语网的使用现状及原因,并对其进行有效使用提出合理建议。
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关键词
网络文化
日语
学习
沪江日语
网站
有效使用
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职称材料
沪江日语《天声人语》栏目译文商榷
2
作者
王健英
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第S2期5-9,共5页
目前网络翻译日渐增多,有利于外语学习,但错译比比皆是。为了减少和杜绝错译,应该加强语言基本功的学习,树立严谨的翻译态度。
关键词
天声人语
沪江日语
网络翻译
原文传递
基于日语类微信公众平台的高校日语学习研究
被引量:
5
3
作者
张东亚
《佳木斯职业学院学报》
2016年第9期326-327,共2页
高校日语教学不再是课堂、教师、学生三位一体的固定模式,指尖上的学习已成为90后学生的一种生活常态,也为他们完成自主学习提供了更多的可能性。要关注以手机为主要移动终端的多时空学习方式,利用"沪江日语"、"日语家园...
高校日语教学不再是课堂、教师、学生三位一体的固定模式,指尖上的学习已成为90后学生的一种生活常态,也为他们完成自主学习提供了更多的可能性。要关注以手机为主要移动终端的多时空学习方式,利用"沪江日语"、"日语家园"等日语类微信公众平台丰富的教学资源实现教学目标。
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关键词
手机
沪江日语
日语
家园
微信公众平台
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职称材料
题名
网络文化背景下日语学习者的自主学习探索——以沪江日语网的有效利用为例
被引量:
3
1
作者
张月
郭铭扬
机构
渤海大学
出处
《辽宁医学院学报(社会科学版)》
2014年第4期127-129,共3页
文摘
随着网络文化的飞速发展,海量的网络资源为外语学习者进行自主学习提供了可能,但是,仍有许多学习者尚未充分认识到利用网络资源自主学习的重要性,或是尚未掌握其使用要领。通过日语网站利用情况的问卷调查,分析学习者对沪江日语网的使用现状及原因,并对其进行有效使用提出合理建议。
关键词
网络文化
日语
学习
沪江日语
网站
有效使用
Keywords
internet culture
Japanese study
Hujiang Japanese Website
effective use
分类号
H36 [语言文字—日语]
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职称材料
题名
沪江日语《天声人语》栏目译文商榷
2
作者
王健英
机构
西南民族大学
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第S2期5-9,共5页
文摘
目前网络翻译日渐增多,有利于外语学习,但错译比比皆是。为了减少和杜绝错译,应该加强语言基本功的学习,树立严谨的翻译态度。
关键词
天声人语
沪江日语
网络翻译
分类号
H36 [语言文字—日语]
原文传递
题名
基于日语类微信公众平台的高校日语学习研究
被引量:
5
3
作者
张东亚
机构
浙江育英职业技术学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2016年第9期326-327,共2页
基金
2014年度教育部职业院校外语类专业教学指导委员会"基于网络的外语教学实践研究课题"一般课题项目资助。课题编号:GZGZ5414-173
文摘
高校日语教学不再是课堂、教师、学生三位一体的固定模式,指尖上的学习已成为90后学生的一种生活常态,也为他们完成自主学习提供了更多的可能性。要关注以手机为主要移动终端的多时空学习方式,利用"沪江日语"、"日语家园"等日语类微信公众平台丰富的教学资源实现教学目标。
关键词
手机
沪江日语
日语
家园
微信公众平台
Keywords
Mobile Phone
Hj Japanese
Japanese Home
WeChat Public Platform
分类号
H36 [语言文字—日语]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
网络文化背景下日语学习者的自主学习探索——以沪江日语网的有效利用为例
张月
郭铭扬
《辽宁医学院学报(社会科学版)》
2014
3
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职称材料
2
沪江日语《天声人语》栏目译文商榷
王健英
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009
0
原文传递
3
基于日语类微信公众平台的高校日语学习研究
张东亚
《佳木斯职业学院学报》
2016
5
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职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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