高校餐厅服务满意度调查研究——以河北农业大学渤海校区为例

高校餐厅作为校园重要的服务机制,为在校师生正常生活提供保障。高校餐饮行业存在诸多问题,如近年来,河南省市场监督管理局爆出该省多所高校食品质量不达标等问题;校外餐饮的入驻加剧了高校餐厅的竞争压力。本文通过对河北农业大学渤海校区的餐厅情况进行抽样调查、分析问卷结果,找出河北农业大学渤海校区餐厅问题并提出建议,提高餐厅的服务水平,提高学生对餐厅的满意度。

用人单位对高校毕业生素质和能力要求调查——以河北农业大学渤海校区为例

2016年全国高校毕业生总人数超过770万人，在毕业生学历层次趋同的前提下，用人单位对高校毕业生的要求从“学历要求”变为“能力要求”。用人单位在面试过程中，更多的是对毕业生可迁移技能和自我管理技能的考评。丁笑炯在基于用人单位的高校毕业生就业能力调查一文中指出：除去学术背景外，更多用人单位更看重毕业生的性格和人际能力。由此可见，一方面，我们需要培养大学生的学术研究能力，专业知识技能是每一名大学生必备的技能；另一方面，如何培养大学生的就业能力和如何做到与用人单位的要求相匹配是我们亟待解决的问题。孙志凤在用人单位对高校毕业生就业能力的期望和评价一文中指出：高校毕业生需要着力提升人际交往能力、沟通和表达能力。

大学生学生组织管理的改进与完善——以河北农业大学渤海校区为研究对象

21世纪的新中国,大学生教育已经十分普遍,大学生学生组织更是“职业演练”的一个重要场所,然而现阶段大部分普通高校大学生学生组织直接受上级指导老师的监督和领导,又由于高校的行政色彩过于浓厚,知识上级命令“不可逆”也在一定程度上限制了学生组织的创新思维,举办活动必须符合政策规定,鉴于高中小学生实践性质教育的局限性,改善和提高大学生学生组织的管理,对于大学生增强职场意识认知,提高创新能力就显得尤为重要.

大学生学生组织管理的改进与完善——以河北农业大学渤海校区为研究对象

21世纪的新中国,大学生教育已经十分普遍,大学生学生组织更是“职业演练”的一个重要场所,然而现阶段大部分普通高校大学生学生组织直接受上级指导老师的监督和领导,又由于高校的行政色彩过于浓厚,知识上级命令“不可逆”也在一定程度上限制了学生组织的创新思维,举办活动必须符合政策规定,鉴于高中小学生实践性质教育的局限性,改善和提高大学生学生组织的管理,,对于大学生增强职场意识认知,提高创新能力就显得尤为重要.

大学社团发展中出现的问题及对策研究——以河北农业大学为例

河北农业大学渤海校区建立五年以来,社团数量不断增多,已经成为校区文化建设的重要一环。但是,内外管理制度不完善,资源缺乏,活动质量不高等问题,严重限制了社团的发展。学校应在正确认识校区社团现状的前提下,采取相应的对策,以促进校区社团的发展。

论渤海大学新校区建筑色彩基调

渤海大学是由锦州师范学院和辽宁商业高等专科学校合并组建的锦州市第一所综合性大学。合校后正遇上国家大力发展高等教育的大好形势,为了扩大办学规模和提高办学层次,原校园已无法承接这一新的教育改革任务的需要,校领导审时度势,决定对校园进行整体换建。

渤海新区高校安全稳定因素探析

高校安全稳定是保障社会稳定的重要组成部分，高度重视并切实做好高校的安全稳定工作，是维护社会稳定和促进高等教育事业持续、协调、快速发展的根本保证，本文立足于渤海新区，并以河北农业大学渤海校区为例，对新环境下的高校新校区面临的安全稳定因素进行了全面探析，为该新区未来将要形成的科教园区的安全稳定工作奠定基础。

高校新校区学生教育管理工作现状及对策

以河北农业大学渤海新校区为例,总结了新校区的特点,剖析了学生教育管理工作所面临的问题和困难,针对客观存在的现状,就如何做好新校区学生教育管理工作提出了相应的对策。

河北农业大学深入推进校园文化育人

以＂太行山精神＂构筑校园文化之基。在三个校区建设＂太行山道路＂暨校史展览馆、碑廊、文化园,建立一批教学、科研、生产＂三结合＂的校外教育基地,加强对＂太行山道路＂实践和＂太行山精神＂内涵的研究,整理出版《农大史话》《农大印记》,开通微信公众号＂农大老故事＂,

特殊的毕业礼物

2020年毕业季,河北农业大学渤海校区理工学院的应届毕业生们纷纷收到来自母校的包裹,包裹里,是老师为他们精心准备的毕业礼物。打开包裹,映入眼帘的是4样物品:一枚纽扣,纽扣上刻着学生的名字,寓意扣好人生第一粒扣子。青年人要树立正确的人生观、价值观,就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩下的扣子都会扣错,人生的扣子从一开始就要扣好;一包花种,象征学生心目中那颗梦想的种子。