《河北工程大学学报(自然科学版)》2024年起由季刊变更为双月刊

为进一步缩短论文出版周期,更快推动科研成果的传播,满足广大专家学者学术交流需要,经主管主办单位同意,申请期刊刊期变更,获得河北省新闻出版局批复(冀新闻出版[2024]-060000001),《河北工程大学学报(自然科学版)》于2024年第1期起由季刊变更为双月刊,每逢双月的25号出版,特此公告。

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为进一步缩短论文出版周期,更快推动科研成果的传播,满足广大专家学者学术交流需要,经主管主办单位同意,申请期刊刊期变更,获得河北省新闻出版局批复(冀新闻出版[2024]-060000001),《河北工程大学学报(自然科学版)》于2024年第1期起由季刊变更为双月刊,每逢双月的25号出版,特此公告。

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为进一步缩短论文出版周期,更快推动科研成果的传播,满足广大专家学者学术交流需要,经主管主办单位同意,申请期刊刊期变更,获得河北省新闻出版局批复(冀新闻出版[2024]-060000001),《河北工程大学学报(自然科学版)》于2024年第1期起由季刊变更为双月刊,每逢双月的25号出版,特此公告。

《河北工程大学学报(社会科学版)》投稿须知

《河北工程大学学报(社会科学版)》是由河北工程大学主办的社会科学综合性学术期刊,国际标准刊号为ISSN1673-9477,国内统一刊号为CN13-1376/C。本刊主要刊登经济与管理、政治思想、文化与法律、教育教学等方面的学术论文。本刊竭诚欢迎广大高校教育工作者和社会科学研究人员来稿,来稿请注意以下事项:1.所投稿件必须严格遵守国家相关法律法规,由本人原创并首次发表,不能一稿多投。如文章为多人合作创作,须征得其他作者同意并注明其他作者,因稿件著作权引发的纠纷作者自行负责。

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《河北工程大学学报(社会科学版)》是由河北工程大学主办的社会科学综合性学术期刊,国际标准刊号为ISSN1673-9477,国内统一刊号为CN13-1376/C。本刊主要刊登经济与管理、政治思想、文化与法律、教育教学等方面的学术论文。

河北工程大学图书馆

河北工程大学图书馆总建筑面积7万余平方米,设计总藏书220万册,总阅览座位4500座。图书馆位于河北工程大学新校区的主轴线上,其南侧面向校园主入口广场。作为大型高校图书馆,如何实现“双碳”目标,以科学理性的方式和方法构建一个环境舒适、空间适宜、低耗能、更智慧的大体量高校校园标志性建筑,是设计师必须面对的课题。为了能充分利用自然的采光通风,创造生态低碳的舒适阅览学习环境,本次设计进行了多种绿色分析研究,推导出适宜的建筑体量组合,房间进深,开放与封闭空间的不同位置处理,避免形成超大尺度、超高能耗的“巨大”不合理空间的图书馆,代之以适宜尺度,更人性化的空间组合,更加符合高校图书馆的空间使用需求,成为一个更理性、更科学智慧的高校大型图书馆。

意识形态工作制度体系建设——以河北工程大学为例

新时代意识形态工作面临新的更高的要求,坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,要牢牢掌握党对意识形态工作的领导权。河北工程大学通过制度化手段和措施,以程序化、规范化、科学化为原则,从落实意识形态工作责任制、理论学习、思想政治工作、阵地管理等四个方面立柱架梁,构建学校意识形态工作制度体系。

中美大学社团现状与管理模式比较——以河北工程大学与北卡罗来纳州立大学为例

通过对比河北工程大学和北卡州立大学学生社团的发展现状和管理模式,包括学生社团数目、组成及社团的审批、管理、经费、活动、资源等各个方面,对高校学生社团的发展和管理提出了几点建议。

构建“多元协同、深度融合”的高校水利创新人才培养体系——以河北工程大学为例

中国特色社会主义进入新时代的背景下,我国高等教育正处在质量提升、改革攻坚的关键时期和全面提高人才培养质量、建设高等教育强国的关键阶段。教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》中指出:构建全方位全过程深融合的协同育人新机制,为新时代高等教育提供了科学思想,指明了方向。

河北工程大学学生体质与健康调研结果分析

高校学生是高层次的知识型人才,肩负着社会主义现代化建设的重任,他们的体质与健康状况好坏事关我国全民族的健康素质。此次调研结果表明:河北工程大学19-22岁汉族学生的部分身体形态发育指标略有所提高;身高标准体重统计数据结果显示正常体重比例偏低;四个组别的肺活量均值较2005年全国平均水平有较大涨幅;部分身体素质指标下降幅度较大,男生引体向上的完成结果并不尽如人意。针对部分指标下降的原因进行了讨论,并提出了相应的合理化建议,为相关部门提供参考。

河北工程大学:探索新时代网络育人新路径

近年来,河北工程大学紧紧围绕立德树人根本任务,着力培养勇担复兴大任的时代新人,坚持“人在哪里,思想政治工作重点就在哪里”,立足网络平台,创新思政工作,实现网络思政教育与传统思政的有机融合,发挥好学生思想引领网络主阵地作用,推动学生思想政治素质的全面提升。

休闲体育在高等学校中的发展——河北工程大学为例

休闲体育倡导健康的生活方式,注重人的全面发展,而当代大学生除了需具备良好的专业素质来适应各种行业需要,同时也应注重闲暇时间的生活方式,做到在工作和闲暇都能全面发展自己。本文以文献研究及问卷调查等方式,以河北工程大学为例,对高校中休闲体育发展的现状做了研究,并给出了开展休闲体育运动的建议。

地方高校“双主体协同”非遗档案建设与应用模式探究——以河北工程大学为例

本文重点探究了地方高校“双主体协同”非物质文化遗产档案建设模式。“双主体协同”指的是高校的档案馆和图书馆作为共同主体对非遗档案进行协同建设。文章分析了高校非遗档案建设的现状,“双主体协同”建设模式的优势、建设实践等内容。“双主体协同”建设模式因责任主体少便于沟通协调、队伍更专业、资源优势更明显、更有利于宣传推广等特点在地方性综合性大学具有一定的可推广性。

合同节水管理模式在高校的应用研究——以河北工程大学为例

针对高校用水存在跑、冒、滴、漏等问题,分析其产生的原因,将合同节水管理模式引入高校节水管理。以河北工程大学为例,对该校2个校区进行节水改造,并对合同节水改造效益进行分析。结果表明:改造后月均节水率超过40%。该模式的成功应用表明高校节水工程的开展可以通过与合同节水管理机制相结合的方式来实施。

教学艺术与课堂效果——河北工程技术职业学院青年教师教学培训演讲稿摘选(2003年1月22日)

本文系张英武教授在河北工程技术职业学院年轻教师教学培训班上的演讲稿摘选。文中以作者多年教学实践经验与科研成果在教学中的应用为内容,概要论述了教学艺术与课堂效果的关系,充分证实了教学艺术对促进教学效果和提高教学质量的重要作用。

“容、器”之道——河北工程大学建筑收藏品展馆

1.设计源起及愿景河北工程大学,是河北省第一个通过全国建筑学专业评估的学校,其建筑学专业是教育部、财政部的特色专业建设点。因教学及展示需求,学校决定在已有的建筑系馆旁,新建一栋建筑收藏品展馆（以下简称＂展馆＂）。该展馆将以古代建筑及构件的展示收藏为主,利用并扩充学校已有古建筑资源,并兼顾建筑学院师生的教学作品展示。建成后将实行全方位开放,为师生、乃至全社会提供古建筑收藏品的展示背景与基地。校园历经数十年生长变迁,主空间轴线正在进行经历由＂自东而西＂向＂自南而北＂的转变。

建筑馆灰空间利用研究——以河北工程大学新校区建筑馆为例

河北工程大学随着高校教学模式的多样化发展,对开放性公共空间学习交流场所营造愈发重视。建筑馆灰空间作为专业教学的重要载体,其空间品质的营造对师生的日常交往、设计交流有着至关重要的作用。以河北工程大学新校区建筑馆灰空间为研究对象,通过实地观察调研、访谈等研究方法,从微更新的角度,对建筑馆外部架空空间从表面加建和体块嵌入两个维度提出不同优化方案,旨在探索一种提升灰空间活力的新思路。

河北工程大学经济管理学院

河北工程大学位于中国历史名城——河北省邯郸市，是一所以工为主，理、工、农、医、文、法、经、管等学科协调发展的中央与地方共建以地方管理为主的多学科性高校。2003年4月由原河北建筑科技学院、华北水利水电学院邯郸分部、邯郸医学高等专科学校、邯郸农业高等专科学校合并组建成立河北工程学院，2006年2月更名为河北工程大学。

河北工程大学:大工程文化育工程人

近年来,河北工程大学紧紧围绕习近平总书记关于“以文化人、以文育人”的重要论述,全面落实立德树人根本任务,打造了以特色党建文化为引领,以“崇德尚善,精工铸新”精神为内核,以德育、智育、体育、美育和劳动教育文化为主脉,以自强文化、民生文化、迁建文化等为支脉的校园文化体系。学校将校园文化精神全面融入“大师群集、大楼林立、大树满园、大有作为、大气非凡、大爱无疆”的校园“六大”建设工程,通过尊师、重师、引师、育师建设一流师资队伍;通过景观绿化提升打造一流校园生态;通过强化担当意识树牢正确的价值追求;通过坚持崇德尚善涵养家国情怀,为培养具有深厚科学理论基础和扎实工程技术基础、创新能力和实践能力俱强、科学精神和人文精神兼备的复合型、应用型人才奠定坚实基础,为学校高质量发展提供了坚强的文化支撑。