建筑馆灰空间利用研究——以河北工程大学新校区建筑馆为例

河北工程大学随着高校教学模式的多样化发展,对开放性公共空间学习交流场所营造愈发重视。建筑馆灰空间作为专业教学的重要载体,其空间品质的营造对师生的日常交往、设计交流有着至关重要的作用。以河北工程大学新校区建筑馆灰空间为研究对象,通过实地观察调研、访谈等研究方法,从微更新的角度,对建筑馆外部架空空间从表面加建和体块嵌入两个维度提出不同优化方案,旨在探索一种提升灰空间活力的新思路。