教学艺术与课堂效果——河北工程技术职业学院青年教师教学培训演讲稿摘选(2003年1月22日)

本文系张英武教授在河北工程技术职业学院年轻教师教学培训班上的演讲稿摘选。文中以作者多年教学实践经验与科研成果在教学中的应用为内容,概要论述了教学艺术与课堂效果的关系,充分证实了教学艺术对促进教学效果和提高教学质量的重要作用。

改革促发展 廉政见成效——河北工程技术职业学院内部管理体制改革谈

只有改革才能促进高校的发展,只有不断加强廉政建设,才能更好地团结群众,凝聚合力,促进学校全面发展。在现代经济条件下,高等教育作为一个新兴产业,为保证其健康发展,需要不断加强廉政制度建设,促进学校的健康发展。

职业技术师范大学“应用性、师范性、学术性”内涵及其关系研究——以吉林工程技术师范学院为例

职业技术师范大学的办学定位必须厘清应用性、师范性和学术性三者的内涵及其关系。应用性是其人才培养与学科发展定位的根本属性,师范性是其职教师资培养的特色属性,而学术性是其作为本科与专业学位研究生教育目标定位的层次属性。应用性必须是具有学术研究属性的应用性,师范性必须是具有学术研究属性的师范性,且师范性从属于应用性范畴。只有明确其在办学类型、层次、目标、面向等方面的具体定位,才能凸显特色,实现高水平职业技术师范大学的发展目标。

张家口职业技术学院河北省示范性高职院校重点建设专业简介 道路桥梁工程技术专业

土木工程系道路桥梁工程技术专业是河北省示范院校的重点建设专业之一，该专业旨在培养道路桥梁建设方面既有一定专业理论知识，

和谐凝聚人心 实干推动发展——记四川建筑职业技术学院建筑工程技术专业教学团队

四川建筑职业技术学院建筑工程技术专业开办于1956年,是国家教改试点专业,四川省精品专业,国家示范性高职学院建设计划中央财政重点支持专业;

《河北能源职业技术学院学报》稿约

《河北能源职业技术学院学报》是河北省教育厅主管、河北能源职业技术学院主办,国内外公开出版发行的正式学术性期刊。办刊宗旨是以邓小平理论为指导,贯彻党的教育方针,推动职业技术教育发展,促进科学技术研究和交流,提高教育教学质量,为广大科技教育工作者提供研究与探索的交流园地。稿件内容包括:职教论坛、人文社科、经济管理、工程技术、教研教改等方面。本刊为季刊,每季末月下旬出版。

《河北能源职业技术学院学报》稿约

《河北能源职业技术学院学报》是河北省教育厅主管、河北能源职业技术学院主办,国内外公开出版发行的正式学术性期刊。办刊宗旨是以邓小平理论为指导,贯彻党的教育方针,推动职业技术教育发展,促进科学技术研究和交流,提高教育教学质量,为广大科技教育工作者提供研究与探索的交流园地。稿件内容包括:职教论坛、人文社科、经济管理、工程技术、教研教改等方面。本刊为季刊,每季末月下旬出版。

《河北能源职业技术学院学报》稿约

《河北能源职业技术学院学报》是河北省教育厅主管、河北能源职业技术学院主办,国内外公开出版发行的正式学术性期刊。办刊宗旨是以邓小平理论为指导,贯彻党的教育方针,推动职业技术教育发展,促进科学技术研究和交流,提高教育教学质量,为广大科技教育工作者提供研究与探索的交流园地。稿件内容包括:职教论坛、人文社科、经济管理、工程技术、教研教改等方面。本刊为季刊,每季末月下旬出版。

吉林工程技术师范学院荣获国家级教学成果奖

2023年7月,吉林工程技术师范学院成果——“职业教育博物馆文化资源与育人体系建设的‘吉林模式’探索实践”荣获国家级教学成果二等奖。该成果针对职业教育文化育人面临的资源碎片化、课程零散化、方法随意化等问题,以职业教育博物馆建设为抓手,提出从“技能本位”回归育人本质的理念及在省域开展职业教育文化育人的基本思路,创建全国首家职业教育博物馆并推动建设“一核-多点-全覆盖”育人基地网络,创建文化育人课程建设体系并探索多样化文化育人学习活动模式,在理念与思路、基地与网络、课程与实施等方面实现了突破和创新。

校企合作共建专业服务技师摇篮——斯堪尼亚携手广州工程技术职业学院建“斯堪尼亚(中国)合作学校”

人才匮乏制约中国商用车业发展 来自中国汽车工业协会的数据表明，2010年中国的汽车产销量双双超过1800万辆．不仅蝉联世界第一．还超越了美国2000年创造的最高销售历史纪录——1740万辆，创造了新的汽车销量世界纪录。在这份成绩单里．商用车中的卡车销售386．11万辆．同比增长30．47％．客车销售44．31万辆．同比增长25．14％．

校企合作起草行业标准提升教师工程实践能力——河北化工医药职业技术学院教师起草《化工储罐施工及验收规范》

河北化工医药职业技术学院建校百余年来，始终坚持“学以进德、工以养技”的校训，为社会和企业培养了大量技术技能型人才，促进了经济的发展。尤其近年来，学院与中石化工建设有限公司等企业在招生就业、学生订单培养、企业职工培训服务等方面开展广泛深入合作的基础上，又向纵深发展。自2015年起，校企合作找到新的契入点.

职业教育商务英语专业教学资源库 广州工程技术职业学院

资源库建设概况 职业教育商务英语教学资源库是2016年6月经广东省教育部门评审立项的省教学资源库，同年12月经国家教育部门评审顺利进入国家教学资源库备选库。

众人划桨 扬帆远航——武汉交通职业学院船舶工程技术专业教学团队风采

武汉交通职业学院船舶工程技术专业（原武汉水运。工业学校船体制造与修理专业）创建于1973年，历经40余年的发展变革，已形成一支具有较高职业教育理论素养，专业基础扎实，技术运用能力、创新能力强，专兼结合的专业教学团队。船舶工程技术专业列入湖北省战略新兴（支柱）产业计划，被评为湖北省重点专业、湖北省品牌专业；该专业教学团队荣获湖北省优秀教学团队称号。

广州工程技术职业学院

广州工程技术职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的广州市属普通高校，创办于1964年。学院以先进的教育理念、独特的办学思路、优秀的师资队伍、优雅的校园环境、鲜明的高职特色，致力于培养具有现代竞争意识和综合职业能力、素质全面、能适应21世纪经济发展需要的实用型技术人才。学院教学设备充足、基础设施完善，建有计算机网络、

对接地方主导产业产教融合共育人才江西应用技术职业学院电子信息工程技术专业群改革探索

专业群主动对接“赣粤电子信息产业带”建设,深度推进产教融合,着力打造国内一流、国际接轨的高水平电子信息技术技能人才培养基地。

全程安全防护 规避伤害事故——广州工程技术职业学院安全管理体系的构筑

广州工程技术职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的广州市属普通高校，创办于1964年，办学历史悠久。现有在校学生共计12688人，学校招生就业形势喜人，高职毕业生就业率连续5年达到99％，在全省名列前茅。

河北机电职业技术学院 构建“政行企校”利益共同体

内涵 ＂政行企校＂利益共同体,是指职业院校与政府、行业、企业,通过共同的利益联合在一起,以＂人才共育、过程共管、成果共享、责任共担＂为合作基础,各自承担一定的责任和义务;以＂合作育人、合作办学、合作就业、合作发展＂为合作目标,分别发挥各自优势和特长,联合构建的一种合作办学新模式。

河北软件职业技术学院网络工程系 积极探索职业教育的先进模式 培养行业急需的高级技能人才

河北软件职业技术学院网络工程系有计算机网络技术、计算机通信、信息安全技术三个专业。计算机网络技术专业为河北省高职高专教学改革试点专业，三个专业全部为工学结合、校企合作办学。开办了“华为网络学院”、“思科网络学院”；其中“华为网络学院”连续三年被评为优秀网络学院。

依托职教大会载体，构建国际交流平台——上海工程技术大学高等职业技术学院、上海市高级技工学校

上海工程技术大学高等职业技术学院、上海市高级技工学校紧密结合先进制造业和现代服务业的应用发展，以中高职学历教育为主，职前职后技能培训和鉴定相结合，致力于素质为先、知识技能并重的生产、服务、管理第一线的技术、技能型专门人才的培养；致力于区域经济社会和企业的主动服务。