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河北省中考化学试题情境的分析与启示
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作者 李慧云 李焱 冯玉柱 《中学化学教学参考》 2023年第7期56-59,共4页
《义务教育化学课程标准(2022年版)》中明确提出了“精选情境素材,合理调控问题情境的复杂程度”要求。基于试题情境的分析框架,从情境类型和情境复杂程度两个视角对河北省2018-2022年中考化学试题进行较为系统的研究,以期为基于真实情... 《义务教育化学课程标准(2022年版)》中明确提出了“精选情境素材,合理调控问题情境的复杂程度”要求。基于试题情境的分析框架,从情境类型和情境复杂程度两个视角对河北省2018-2022年中考化学试题进行较为系统的研究,以期为基于真实情境的试题命制提供参考,并为河北省初中化学课堂教学更好地落实核心素养发挥导向作用。 展开更多
关键词 河北省中考化学 试题情境 情境类型 情境复杂程度
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