例谈河北省中考文科综合试题中的跨学科命题

通过分析河北省中考文科综合试题中的跨学科命题,总结教学启示,由此提高初中文科综合学科教学和备考水平,培育学生跨学科综合素养。

2004年河北省中考文科综合试题分析

一、试题评析 2004年河北省文科综合首次采用了"双开"考试形式,试题的命制准确把握了课程标准和教学大纲,遵循了考试说明,渗透并体现了新课程的理念,实现了"三个统一",即科学性与创新性的统一,选拔性与导向性的统一,基础性与开放性的统一.具体讲,试题具有如下几个突出的特点:

2000年河北省中考综合文科·政治部分和综合部分试题评析

2000年河北省中考改革第一次将政治学科和历史学科合并为综合文科试卷进行命题考查,其试卷构成由三部分组成,即政治、历史及政史综合部分,总分值为120分.其中,政治占60分,历史占40分,政史综合占20分.试卷的构成折射出我省中考改革的形势,其影响直接关系到我省初中政治和历史学科教学改革的方向.为此,对2000年中考综合文科试卷进行评析尤为必要.现从政治学科的角度对综合文科试卷中的政治部分和政史综合试题部分进行评析,并对今后教学复习提出应努力的方向.

2000年河北省中考综合文科·历史试题分析

一、试卷总体情况 中考科目加试历史是今年河北省中考改革的重要举措之一,目的在于深化全省的基础教育改革,全面推进素质教育.对历史科目的考查是以综合文科的形式出现的,是整体试卷的三个组成部分之一,卷面分值40分,基本题型为选择题、填空题、材料解析题、问答题.

2000年河北省中考综合理科·物理试题分析

根据国家教育部和河北省教育厅的有关文件精神,2000年河北省的中考从内容到形式进行了较大的改革.物理、化学合并为理科综合卷,这是一次令全社会关注的改革新举措.改革的目的是考查学生的综合能力,培养具有创新精神的人才,全面推进素质教育.同时,这也是对传统封闭的学科教学模式、教育观念的挑战,是对物理、化学教师的综合素质提出的新要求.

2000年河北省中考综合理科·化学试题的说明

我省2000年中考出台了一系列改革措施,其中综合考试是一项比较大的变动.为了总结经验,更好地适应我省初中化学教学改革、课程改革和考试改革的需要,现就2000年中考综合理科'化学部分'命题中的一些思考和问题作一简要说明.

聚焦试题研究 探寻价值引领——对2016年河北省中考文综第30题的点滴思考

2016年河北省文综中考试题第30题是政史综合题，试题彰显了新的课程理念，坚持教育价值立意，较好的体现了三维目标。试题在选材和考查的内容上体现着学科间的相互渗透和相互交融的综合性特点，是全卷份量最重、分值最大、对学生要求比较高的压轴题，也是引领教育教学方向的典型题目。

2007年河北省中考文综试题的研究与思考

2007年河北省中考文综试题的特点是重视对考生进行基础知识的考查。但是,许多考生在平常的学习中注重对一些难度较大试题的解答,忽视或轻视了课本知识的复习,造成成绩不理想。除此之外,解题方法的缺乏也是其中的一个原因。因此,在今后的教学中,必须重视学生对基础知识的掌握,对答题方法的培养和训练。

2003年中考综合模拟试题(二)

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文科综合试卷政治部分浅析及2004年中考命题趋势的探讨

近几年河北省中考进行了综合考试改革，文科综合试题稳中求变，变中求新，新中求活，逐步由闭卷、半开卷到全开卷形式，试题注重考查学生对所学知识理解、分析、运用的能力，试题选择的材料与试题设计初步体现了新课程理念，体现了以创新精神和实践能力为重点的素质教育要求，推动了教育思想和教学方法的改革。下面就以2002年文科综合试卷为例分析政治部分试卷的特点，同时对2004年中考文综政治命题趋势进行探讨。

赏析试题 备战中考

赏析2008年中考试题，从中总结经验教训，能为我们备战2009年中考指明方向。下面，笔者以2008年河北省中考文科综合试卷中的一道历史试题为例，谈谈从中得到的启示。