河南农村中小学音乐教育现状调查及鼓乐艺人进课堂的实施构想

目前,在河南农村中小学音乐教学工作一直不能顺利进行的原因中,师资不足是最主要因素。生活在广大乡村社会中的众多民间鼓乐艺人由于种种原因失去了鼓乐演艺舞台。前者是缺少音乐教师,后者是剩余了大量音乐人才。本文就如何建立二者之间的供需关系,使鼓乐艺人进入农村中小学课堂提出了自己的看法和构想。

河南农村中小学音乐教育调查与对策

河南为农业大省,全省现有中小学近三万所,其中农村学校占四分之三还多。在这些农村中小学里,几乎都没有专职的音乐教师,音乐课都是由其他专业教师代上,农村中小学音乐教育几乎为零。农村中小学音乐教育的匮乏令人担忧,如何在现有的条件下解决农村中小音乐教育已成为亟待解决的问题。

河南省农村中小学英语教师继续教育网络教育研究

教师网络教育是近年来教师继续教育的新的尝试。河南省农村中小学英语教师继续教育取得了很大的成绩,但成效并不理想。把网络多媒体技术引入到河南省农村中小学英语教师继续教育中来有助于克服当前教师继续教育的弊端,探索农村中小学英语教师继续教育新模式:网络教育的模式(网络自主学习模式和合作式网络学习模式),促进教师继续教育质量的提高。