河南民办教育投融资渠道研究

市场经济的发展为我国民办教育的发展壮大提供了广阔的发展空间。近年来,河南省各级政府及有关部门加强引导,完善政策措施,优化发展环境,加大扶持力度,促进了民办教育事业的健康发展。但是,还要清醒地看到,河南省民办教育经费投入来源结构不尽合理,政府财政投入比重低,学费收入比重大,应加大政府扶持力度,开拓民办教育投融资渠道。

河南民办教育创新发展（笔谈）——解放思想深化改革开创河南民办教育发展新局面

为纪念改革开放30年，河南省民办教育协会2008年11月召开了改革开放30年河南省民办教育发展理论研讨会。会议收到了二十多篇论文，回顾总结了河南民办教育发展的历史阶段、特点与基本经验。本刊选用部分优秀论文，以飨读者。

河南民办教育70年

新中国成立70年来,河南的民办教育在经济社会发展的大背景下,经历了艰难坎坷、波澜壮阔的发展历程。1949年5月10日河南省人民政府成立时,全省没有一所民办高校。当年上半年,全省有私立中等学校35所,占全省中等学校总数131所的26.16%;在校生5584人,占在校生总人数35286人的15.82%。下半年统计,全省有私立小学1884所,占全省小学总数14282所的13.19%;民办幼稚园2处,占全省幼稚园总数15处的13.33%。到2019年,河南省有各级各类民办学校21429所,在校生709.75万人,教职工59.12万人。民办教育在校生数占到全省各级各类教育在校生总数的26.51%。70年河南民办教育发展成就,超过了此前任何时代。

河南民办教育服务“一带一路”建设的创新路径研究

在“一带一路”倡议的时代背景下,河南省具有重要的地理位置、资源以及政策导向优势,但河南民办教育当前服务“一带一路”建设同样具有部分劣势。改革和创新河南民办教育的发展,应培养与引进专兼职高层次人才,打造专业、高质量的科研团队,增设与“一带一路”建设相关的课程或专业,完善学科结构,创新现有课程教学方式,利用智能科技发展混合式教学,通过“五轴联动”构建无缝对接的实践教学体系,构建校校合作、校企合作资源共享平台等,从而推进河南民办教育转型升级,更好地服务“一带一路”建设,打造民办教育河南样板。

河南省民办教育的时代定位

新中国建国初期河南省的私立学校占比例较小,直到改革开放初期,河南省民办教育才成为河南教育的补充部分,这也是河南省民办教育的萌芽和起步阶段.20世纪90年代,黄河科技学院开始实施专科学历教育,成为河南省民办教育发展史上重大突破,也标志着民办教育已成为河南省教育的重要组成部分.党的十九大召开,中国特色社会主义进入了新时代,国家教育体系将逐步完善,而河南省民办教育也将面临新的时代定位.