河南清丰地区中深层地热资源特征及开发保护措施探讨

河南清丰地区具有丰富的地热资源,随着国内对清洁能源需求的增加,地热资源受到越来越多的关注。基于河南省清丰地区现有物探、钻井资料,对清丰地区地质特征、地热资源的主要类型、控热构造、热储层特征和盖层条件进行分析,并根据已有测温和地热流体化验资料研究探明了区域地温和地热流体化学特征。针对清丰地区地热资源特征和发育特点,结合整个清丰地区的中深层地热资源利用率不高,地热利用项目较少且利用单一,缺少系统规划和监督管理等问题,提出在长远规划利用中应注重地热资源保护,保证地热资源的利用效率,以期实现区域地热资源的可持续发展。

电网强 产业兴——国网河南清丰县供电公司服务食用菌产业发展侧记

2021年1月4日,听着收音机里天气预报:"今日最低温度零下4度……"一大早心里的暖意全无。走进河南省清丰县双庙乡沙格寨食用菌基地的温室大棚,却丝毫感觉不到外面的寒意。大棚内湿润的空气中弥漫着淡淡的清香,放眼望去,白灵菇、大球盖菇等各种食用菌在温室的基质上茁壮成长。

扎根基层助振兴真情帮扶奔小康--记国网河南清丰县供电公司驻乜庄村“第一书记”韩亚兵

真情付出解民忧河南省清丰县纸房乡乜庄村是国网河南清丰县供电公司的定点帮扶村。乜庄村全村共有农户1080户,近5000人,是该县东部人口最多的行政村。村大人多,孤寡老人也多,该村贫困户中五保老人就有11人。面对这样一个特殊的贫困群体,作为驻村“第一书记”,韩亚兵坚持每天入户走访,和老人拉家常、讲政策,了解他们的具体情况。通过深入的走访调查,他切身体会到这些五保老人不仅仅需要生活上的帮助,更需要心理上的关怀。

河南清丰打造“三比一争、十大比武”模式

比争先创优,找落后原因;比破解难题,找解决办法;比创新创造,找先进标杆。比起来、干起来、赛起来!当清丰县干部参加完全县能力作风建设第二十二次周调度会后,纷纷发出感慨:“坐不住、等不起、慢不得!”“催人奋进,赶快干起来!”从坐不住到干起来,彰显了当下清丰县正在开展“大比武·打擂台”的热度。

河南省清丰县第一实验小学 创建“三有”学校,培养具有中国灵魂的卓越公民

河南省清丰县第一实验小学始创于1892年,原名清丰官立高等小学堂,是清丰县历史最悠久的学校;1945年搬至现址,名为城内完小;1981年更名为清丰县第一实验小学,2022年7月教育集团正式挂牌成立。学校坚持党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,坚持为党育人、为国育才,秉承“人本立校、重德启智、彰显个性、愉悦成长”的办学理念,牢记“明德、尚学、弘毅、致远”的百年校训,实施“333”发展战略,即“三有”品牌打造、“三美”校园创建、“三核三层”课堂重塑。

河南省清丰县第一实验小学 重塑“三核三层”,展现灵动简约的高效课堂

河南省清丰县第一实验小学以新课标理念和精神为指引,推动国家课程、地方课程、校本课程整合、转化与交融,以师生互动触发情智共生,以科学预设引导自然生成,以“三核三层”重塑推动新一轮课堂改革——与“双减”接轨、与“五育”融合、与“新课标”合拍。以课堂精彩助推“双减”落地、以课堂灵动助推“五育”并进、以课堂高效助推“新课标”实践。

河南省清丰县第一实验小学 打造“三美”校园,成就阳光幸福的实小少年

河南省清丰县第一实验小学坚持立德树人根本任务,以“三美校园”创建为引领,秉持多元发展理念,以“净美”带动学生“行为美”,以“静美”带动班级“环境美”,以“竞美”带动校园“活力美”,以“三美校园”推动学校教育更加靓美,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。少年军校练意志——建成全市首家少年军校,由国旗班、特训营、值周中队、军体拳展示方阵组成,实行“技能训练营、锻炼体验营、军旅拳展示”运行机制,把爱党、爱国、爱军的思想教育落到实处。

河南柳子戏角色分工和表演特征初探--基于河南省清丰县柳子戏剧团的考察研究

柳子戏是曾活跃于我国历史上的著名戏曲品种之一。笔者在对清丰县柳子戏剧团考察的基础上,梳理出柳子戏的角色分工和表演特征,为非物质文化遗产的传承尽绵薄之力。在我国历史上曾有四种重要的戏曲品种活跃于戏曲舞台上:东柳、西梆、南昆、北弋。这四种古老的声腔分别是柳子腔、梆子腔、昆山腔和弋阳腔。其中的柳子腔也被称为柳子戏,是具有代表性的弦索声腔体系的戏曲剧种之一,著名戏曲表演艺术家梅兰芳先生曾有一段这样的记述。

人生无悔——记河南省清丰县阳邵乡优秀共产党员徐秋莲老师

四十年的风雨,四十年的默默无闻,一位平凡的教师把满腔热血倾洒在黄土地上,勾勒着一道人生靓丽的风景,她就是清丰县阳邵乡徐秋莲老师。1960年初,年仅十六岁的徐秀莲光荣地成了人民教师,领导的圣托,村民的期望,使她暗下决心,全心全意地成党交给的任务。当时农村正处于困难时期,温饱得不到解决,孩子上学也就成了难题。她想到孩子们如果学不到知识,要误一代人,为了不让一个学生流失缀学,她用每月五元钱的津贴给学生买学习用品。学生没鞋穿,她熬了无数个不眠之夜做鞋一百多双。没衣服穿,

“第20届河南教育名片”清丰县第二初级中学 鲲鹏展翅功初成 扶摇直上势如虹

河南省清丰县第二初级中学位于清丰县城区文化路东段,是县委县政府投资于2017年建成的一所寄宿制初级中学。教学楼、综合楼、实验楼、学生公寓楼、淋浴房、标准化餐厅、400米标准化操场;电子阅览室、录播室、多媒体教室、书画室、心灵驿站、舞蹈室、棋艺室;金桂、中华石楠、广玉兰、樱花、银杏、乌桕、法桐、巨紫荆、黄杨、石楠、海桐……学校占地93.2亩,基础设施齐全,功能设施前瞻,“大尺度绿化”景观文化独特,为学生提供了优质的学习生活环境。

在乡村振兴背景下加强村干部队伍建设的研究——以河南省清丰县为例

引言党的十九大报告提出实施乡村振兴战略,并以“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”为总要求。乡村振兴战略真正在基层落实,村干部的个人能力与综合素质起着关键作用。目前,地方村干部队伍建设情况仍存在着与实施乡村振兴战略不相适应的方面,在发展中不能抓住机遇,影响了战略的具体实施。本文在实地调研的基础上,以河南省清丰县为例,对乡村振兴战略实施背景下村干部的队伍建设现状进行探究。

清丰县小麦生产现状及增产技术措施

阐述了清丰县小麦生产现状,分析存在的问题,并提出了增产技术措施。

清丰水化站水中溶解气二氧化碳观测资料的研究

对清丰水化站地下水中溶解气CO_2多年的观测资料序列进行了研究分析,其结果是:该测项对观测装置的改变及抽水量的变化反映灵敏;对本观测井所在构造带上的4.0级以上的地震,有明显的前兆异常;该测项与大气压力及气温的相关系数跟各时段的抽水量和抽水装置的吃水深度有关。

清丰县夏玉米平衡施肥技术研究

依据测土配方施肥技术测定的清丰县土壤养分状况,根据夏玉米需肥规律,计算出清丰县夏玉米高产栽培的施肥量,并提出合理的施肥技术,以为夏玉米的科学施肥提供参考。

大豆玉米带状复合种植机械化生产技术

大豆、玉米是我国重要的粮食、饲料、油料兼用农作物,发展潜力巨大。近年来河南省清丰县积极推广大豆玉米带状复合种植技术,围绕“增、间、套”配套技术和“稳面积、稳产量”总体思路,实现“玉米不减产、多收一季豆”“一地双收”目标,提高土地利用率和产出率,确保粮食丰产丰收、农业增产增效、农民增收。

清丰县花生田蛴螬发生原因及综合防治技术

介绍花生田蛴螬的发生规律,分析蛴螬猖獗的原因,并提出综合防治措施,以促进清丰县花生的生产。

硝基双效肥在清丰县小麦上的应用效果研究

为研究硝基双效肥在小麦上稳产增产、省工省肥及提高肥料利用率等方面的效果,在清丰县开展硝基双效肥、普通肥料、习惯施肥对比试验。结果表明,底施硝基双效肥能提高小麦穗粒数和千粒重,增加产量,并减少用工成本。

乡村振兴视阈下清丰县村干部在产业发展中的胜任力探究

党的十九大报告中提出“实施乡村振兴战略,要按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求”,其中产业兴旺是第一要求。在乡村振兴战略的背景下,产业发展得以实现,村干部的个人能力与综合素质起着关键作用。为充分发挥村干部的“领头雁”作用,针对村干部在产业发展中胜任力现状,提出提升胜任力的措施,助力乡村振兴战略的实施。

关于清丰县农村干部激励机制的思考

村干部处在农村工作的第一线,是实施乡村振兴战略不可忽视的关键力量,对乡村振兴战略的顺利实施起到至关重要的作用。河南省清丰县为充分激发农村干部的工作热情助力乡村振兴,创新农村干部激励机制,应用“352X”绩效考评方法,提升基层组织力量。为确保激励机制的顺利实施与发展,并为其他地区创新激励机制助力乡村振兴提供借鉴,本文在肯定该激励机制现实意义的基础上,提出了对关于未来发展方向思考。

河南经销商到新乐中农实地参观考察

近日,来自河南省清丰县的30余名经销商到新乐中农金瑞肥业有限公司实地参观,近距离了解中农产品的生产工艺,为双方的进一步合作谋求机遇。在新乐中农参观活动中,经销商们深入厂区,走进新乐中农的原料库、成品库,参观了复合肥投料、生产、包装的各个环节。在生产和包装车间,大家不时地向工作人员询问生产情况,公司接待人员向他们详细介绍了厂区设施、生产工艺、主要产品的特点与优势等内容。种植大户们感叹到:"