河南省地方高校豫剧音乐文化传承的理论研究与实践构想

重视本民族的音乐文化传承,加强民族音乐教育自身的建设,认识和理解民族的音乐文化,是当今音乐教育发展的重要趋势。本文在此背景下,提出将豫剧纳入河南省高等院校地方特色课程,旨在弘扬豫剧音乐,促进民间艺术的传承和创新,推动我省地方高等院校音乐课程的建设和改革,为豫剧在高校音乐教育的传承研究开拓出一个新的领域。

河南省地方高校大学生健康危害行为调查研究

了解河南省地方高校大学生健康危害行为的情况,依据分层抽样和偶遇抽样的原则,采用问卷调查、数理统计等方法,从日常健康危害病态行为、不良心理和疾病行为、违规行为4个方面对河南省11所地方高校大学生健康危害行为的现状进行调研,结果显示:饮食结构不均衡、三餐不规律、食盐过多排名危害健康饮食行为前三位,体育人口比例远小于非体育人口,男性大学生吸烟、饮酒行为严重,睡眠不足和每天使用电脑时间过长、不注意交通规则情况严重,男生的不安全性行为远高于女生.结论:河南省地方高校大学生健康危害行为情况严峻,对体质健康产生严重危害,尤其以病态饮食行为和睡眠、违规行为情况为最.建议:学校和各相关部门应加大校园健康生活方式的舆论宣传力度,开展各种形式的健康知识讲座,运用各种心理疏导手段多与学生沟通,及时了解学生情况,解决学生困难,加大体育硬件投资力度,开展形式多样的体育活动,减少其健康危害行为,促进其身心全方面发展.

河南省地方高校创新创业教育现状调查分析

河南省地方高校加强创新创业教育意义重大。创新创业教育存在的最主要问题有:大学生"双创"意识及创新品格较弱,"双创"教育的模式比较陈旧;社会和学校对大学生"双创"教育的认识不足,课程体系有待完善;"双创"实践基地建设过于形式化;是缺乏专业的创业教育管理机构;是创业教育服务保障体系不完善等。

河南省地方高校体育院系社会化服务现状与发展对策研究

运用问卷调查、实地走访等方法对河南省地方体育院系社会化服务现状进行研究,从"校地"体育场地资源共享、人力资源合作、地方大型体育活动的参与等方面进行分析,结果发现:地方高校在地方大型体育活动中发挥着重要作用,但高校体育场地资源社会化程度不高,人力资源合作方面有待加强.最后,依据地方高校社会化服务现状,提出相应的发展对策.