河南省大学生体育锻炼现状调查与分析

通过对河南省7个地市10所高校担任公共体育课的教师200位教师,800名大学生进行抽样问卷调查。用文献资料法、问卷调查法和数理统计等多种研究方法,分析了河南省大学生参加体育锻炼的现状和影响因素,旨在为体育锻炼在高校全面展开和普及提高提供参考。

影响河南省大学生终身体育意识及行为形成的因素与对策

终身体育是现代体育的发展方向,是新世纪学校体育教育的发展趋势。文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对河南省不同类型的15所高校1 500名大学生的终身体育意识与行为现状进行了调查研究。结果表明影响大学生终身体育意识及其行为形成的主要因素有意志力薄弱、时间冲突、锻炼能力差、没有兴趣、运动群体及体育场地不够等。针对这一现状,分析其原因并提出相应的建议与对策。

河南省大学生学习自主性评价研究

增强学习者的学习自主性已经越来越被认为是高等教育的重要目标。文章以河南省四所高校的本科大学生为研究对象,制定了评价量表,并以此量表对950名本科大学生进行了调查。文章通过对调查结果的分析,初步说明了目前河南省大学生自主学习的现状与特点,并进行了相应的原因探讨,肯定了有价值的方面,向有关方面提出了建议。

大学生旅游微电影营销接触和使用情况调查——以河南省大学生为例

微电影这种时尚、新颖的营销方式现在已经被大众逐渐的关注和认可,很多景区、城市、酒店都开始拍摄旅游微电影进行营销。选取河南省地区大学生为调查对象,旨在通过对河南省大学生对旅游微电影营销的接触情况调查,从而得出大学生群体对于微电影营销的认知程度和认可程度。据此提出对旅游微电影营销的几点建议。

河南省大学生体育消费误区研究

本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对河南省不同层次31所大学在校大学生的体育消费态度、结构、动机、行为进行随机抽样调查研究,发现河南省在校大学生的体育消费存在一定的误区,河南省在校大学生存在体育消费态度不端正、体育消费结构不合理、体育消费行为不科学以及体育消费动机缺乏理性的现象。

河南省大学生身体素质持续下降的调查研究

近几年我国开展的全国学生体质健康调研结果显示,河南省大学生身体素质各项指标持续下降。本文从学校、社会、家庭等方面就导致大学生身体下降的因素进行分析,并提出相应对策,以期为全面增进学生的体质健康水平服务。

河南省大学生篮球运动发展现状研究

运用调查访问法、文献资料研究法及归纳法，对现阶段河南省大学生篮球运动发展中存在的问题进行分析，并针对这些问题提出了相应的建议与对策，为提高河南省大学生篮球运动水平提供依据。

浅析河南省大学网球教育中战术意识的培养和提高

近年来,随着国家素质教育的推进,各高校对体育项目的投入和关注也变得越来越重视,网球运动在高校校园当中收到越来越多的关注,受众群体也越来越多,但是,值得我们关注的是,近年来,随着越来越多综合性大学网球专业课程的开设,也出现了一些这样那样的问题,例如运动员的战术意识淡薄、专业水平不突出等等。因此,本文为全国各大高校在此方面的研究提供理论依据,不断促进我国网球运动的蓬勃发展。

逐梦青春·职击未来——2021年河南省大学生职业生涯规划大赛

厅长寄语:河南省第十一次党代会提出要锚定"两个确保",全面实施"十大战略",并把创新驱动、科教兴省、人才强省战略摆在首位,开启了现代化河南建设的新征程,这为同学们的职业发展,提供了更多机遇和更加广阔的舞台。希望同学们以本次大赛为契机,把个人理想追求融入国家和我省各项事业发展当中,进一步提高职业生涯规划意识,勤奋学习、打好基础、增长才干,在拼搏奉献中让自己的人生更加出彩。

河南省高校大学生参与体育俱乐部的发展现状及效果研究

通过文献研究法、问卷调查法、数理统计法对河南省高校大学生参与体育俱乐部发展现状及参与后的实践效果进行分析研究,结果表明河南省高校体育俱乐部为大学生提供的社会实践平台,能使大学生在课内学到的知识技能运用于实践中,有利于大学生学习方式的转变及综合能力的提升,有利于课内外一体化教学模式的建立,能够在河南省高校体育教学中推广应用。

河南省工科大学生能力需求及培养现状调查和研究

通过对河南省工科在校大学生进行问卷调查,本文汇总了工科大学生的能力需求、学校在培养学生能力方面存在的问题和学生对学校能力培养提出的建议。问卷分析的结果是工科大学生最注重社会适应能力和专业实践能力,而这也正是学校培养的薄弱环节。在此基础上提出了提高教师能力、为学生增加社会实践机会、对学生的社团活动进行指导和开设提高综合能力的讲座或课程等提高工科大学生能力的具体措施,旨在对河南省工科大学生和学校的培养措施提供指导和参考。

河南省“95后”大学生社会主义核心价值观认同现状研究

河南省作为全国的人口大省,大学生数量一直居高不下,而大学生群体的社会主义核心价值观认同情况关系着大学生的意识形态问题,为了更好地了解河南省“95后”大学生社会主义核心价值观的认同现状,本课题组自编问卷在全省18个县市进行发放,调查结果如下:96.5%的大学生对社会主义核心价值观熟悉;回忆社会主义核心价值观频次最高的词汇依次是和谐、民主、友善、诚信;大学生群体最认同的培养社会主义核心价值观的方式是通过学校教育的形式进行,无论是思政课程还是心理健康教育课程;当面对违反社会主义核心价值观的不文明现象时,488名学生都会指出不文明现象,并希望对方更正,也愿意用实际行动去弘扬社会主义核心价值观。

河南省在校大学生创业实践活动的现状和对策研究

大学生是我国实施创新驱动发展战略的主力军,是确保推进以创业促进就业的关键。因此,大学生创新创业教育及创新创业实践活动应列为高校工作的重中之重。本文主要研究了当前河南省高等院校在校大学生创业实践活动的现状,针对其中存在的问题,提出相应的对策,以促进河南省在校大学生创业实践活动的完善与发展。

河南省高校学生课外体育锻炼现状研究

本文采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对河南省高校学生课外体育锻炼现状进行调查与研究。研究表明:大学生课外体育锻炼的态度比较积极,但女生对体育锻炼的态度要明显低于男生;大多数学生课外体育锻炼,选择项目较为集中,而且活动持续时间较短、活动频数较低;缺少教师的辅导、缺乏运动场地和器材、和缺少组织与管理是影响课外体育活动有效进行的重要因素。

河南机电职业学院智能工程学院:立足岗位强技能 聚焦“线场”育英才

2019年5月,第六届河南省大学生机器人竞赛举行,来自郑州大学、河南理工大学、郑州轻工业大学等全省66所高校的896支代表队、近3000名选手齐聚河南机电职业学院,就机器人格斗、机器人舞蹈、机器人专项赛、机器人创新赛等9大赛项展开了激烈角逐。这是河南机电职业学院智能工程学院继2017年荣获第四届河南省大学生机器人竞赛一等奖、2018年荣获世界机器人大赛冠军之后迎来的又一重要赛事。

加快高水平大学发展，助推中原经济区建设

社会变迁是人类社会普遍的、永恒的现象。而教育与社会变迁的关系一直是我们关注的重点。为建设中原经济区，教育是基础，科技是关键，人才是根本。高等教育集教育科技人才于一身，为中原经济区建设提供根本动力，奠定坚实基础。