期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
利用油城文化资源 开展幼儿区域活动
1
作者
钱欣鑫
《新智慧》
2020年第21期31-32,共2页
为了适应社会的飞速发展,幼儿园的教育要与时俱进,充分利用各种资源,尤其是本土资源,开展特色课程建设。本地的历史和文化都是良好的教育资源。而幼儿生活在当地,本土资源有利于激发幼儿的文化认同感,提升幼儿对学习本土文化的兴趣,培...
为了适应社会的飞速发展,幼儿园的教育要与时俱进,充分利用各种资源,尤其是本土资源,开展特色课程建设。本地的历史和文化都是良好的教育资源。而幼儿生活在当地,本土资源有利于激发幼儿的文化认同感,提升幼儿对学习本土文化的兴趣,培养幼儿热爱家乡的情怀。本文从所在地区文化出发,探析如何利用当地历史文化,培养幼儿自主学习能力,使其形成良好的行为习惯。
展开更多
关键词
油城文化
幼儿
区域活动
原文传递
立足油城文化,发展特色教育——油城文化在幼儿园特色教育中的运用
2
作者
何翠英
《知识窗(教师版)》
2020年第18期55-55,共1页
发展特色教育是充分挖掘本土教育资源,丰富幼儿园教学形式、提升幼儿教育与幼儿生活匹配度、强化幼儿教育效果的需要,也是发掘油城文化,发扬油城精神,助力地域文化传承的要求。因此,在幼儿教育活动实施过程中,教师应积极组织基于油城文...
发展特色教育是充分挖掘本土教育资源,丰富幼儿园教学形式、提升幼儿教育与幼儿生活匹配度、强化幼儿教育效果的需要,也是发掘油城文化,发扬油城精神,助力地域文化传承的要求。因此,在幼儿教育活动实施过程中,教师应积极组织基于油城文化的主题活动、区域活动,开发以油城特色文化为支撑的课程,以构建具有油城气息的特色幼儿园。
展开更多
关键词
油城文化
特色教育
幼儿园
原文传递
题名
利用油城文化资源 开展幼儿区域活动
1
作者
钱欣鑫
机构
甘肃省玉门市第三幼儿园
出处
《新智慧》
2020年第21期31-32,共2页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《利用油城文化资源促进幼儿园特色课程建设的实践研究》(课题编号:GS[2019]GHB1765)部分研究成果
文摘
为了适应社会的飞速发展,幼儿园的教育要与时俱进,充分利用各种资源,尤其是本土资源,开展特色课程建设。本地的历史和文化都是良好的教育资源。而幼儿生活在当地,本土资源有利于激发幼儿的文化认同感,提升幼儿对学习本土文化的兴趣,培养幼儿热爱家乡的情怀。本文从所在地区文化出发,探析如何利用当地历史文化,培养幼儿自主学习能力,使其形成良好的行为习惯。
关键词
油城文化
幼儿
区域活动
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
立足油城文化,发展特色教育——油城文化在幼儿园特色教育中的运用
2
作者
何翠英
机构
甘肃省玉门市第三幼园
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第18期55-55,共1页
文摘
发展特色教育是充分挖掘本土教育资源,丰富幼儿园教学形式、提升幼儿教育与幼儿生活匹配度、强化幼儿教育效果的需要,也是发掘油城文化,发扬油城精神,助力地域文化传承的要求。因此,在幼儿教育活动实施过程中,教师应积极组织基于油城文化的主题活动、区域活动,开发以油城特色文化为支撑的课程,以构建具有油城气息的特色幼儿园。
关键词
油城文化
特色教育
幼儿园
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用油城文化资源 开展幼儿区域活动
钱欣鑫
《新智慧》
2020
0
原文传递
2
立足油城文化,发展特色教育——油城文化在幼儿园特色教育中的运用
何翠英
《知识窗(教师版)》
2020
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部