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浅谈幼儿园《油画棒水粉画》的教学
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作者 哈华娟 《中国校外教育(中旬)》 2015年第2期141-141,共1页
对幼儿油画棒水粉画的教学内容、指导方法、评价方式等进行了思考与研究,在扬弃传统的"以技巧训练为主"的教学模式的基础上,提出幼儿油画棒水粉画的教学应以"自由创造为主,技能训练为辅",即美术教育应是"美&qu... 对幼儿油画棒水粉画的教学内容、指导方法、评价方式等进行了思考与研究,在扬弃传统的"以技巧训练为主"的教学模式的基础上,提出幼儿油画棒水粉画的教学应以"自由创造为主,技能训练为辅",即美术教育应是"美"与"术"两个方面的教育,提出应将技能练习与审美创造相结合,以激发幼儿的创造动机,提高他们的表现技能。基本做法是:引导幼儿初步学习多种绘画的基本技能和方法,大胆使用线条、形状、色彩、构图等绘画技能,培养其绘画创新能力和创造意识。 展开更多
关键词 幼儿 油画棒水粉画 自由创造 审美情趣
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