乡村振兴战略下乡村社会治理体系建设研究

在新时代的背景下,中国正致力于推进乡村振兴战略,以适应社会主要矛盾的转变,推动乡村社会治理体系的创新,促进乡村社会的建设与发展。为实现这一目标,构建现代化的乡村治理体系至关重要,该体系以“三治合一”为基本原则,即自治、法治与德治的有机结合。现代化的乡村治理体系涵盖4个主要部分:组织架构、能力建设、执行机制和民风塑造。这四个部分的成功实施依赖于治理主体、治理内容、治理方法、治理工具和治理保障5个核心要素的有效组合。通过这些要素的协同作用,可以确保乡村治理体系的高效运作,推动乡村振兴战略的顺利实施,为实现乡村社会的全面发展和建设奠定坚实基础。

国际化背景下我国高职教育现代化治理体系建设研究

随着我国国际地位的不断提升,“双高计划”建设的不断深入,国家对于职业教育现代化的要求亦不断提高。本研究在高职教育现代化治理理论的指引下,从我国高职教育现代化治理的意义出发,分析了高职教育现代化治理的全球变革对我国高等职业教育的启示、国际化背景下我国高等职业教育现代化现状,指出了我国高等职业教育现存的角色定位不清晰、校企合作不深入、国际化力度不强、治理体系不健全等问题,探索了我国高等职业教育现代化治理建设路径,包括坚持“产学研用服”系统化育人导向、紧扣国家发展战略升级国际合作、基于地方经济宏观调控教育资源、融合多方评价举措打破集权弊端、紧跟时代推进教育治理技术变革、引进国际职业标准融入全球发展等。

高职院校治理体系建设的应然与实然比较

高等职业教育兼具高教性特征和职教性特征。高职院校治理体系建设应当既融入高等学校治理的基本要素,又体现职业学校治理的基本特征。但高职院校治理体系建设的实然状况,却既离其作为高等学校治理的应然要求存在较大差距,也未充分体现其作为职业学校治理的应然状况。高职院校应当深度审读并准确定位于其校承担的教育类型——高等职业教育,按照其治理体系建设的应然要求,克服其实然不足,遵循高等职业教育的办学规律,融高教性特征和职教性特征于一体,全方位推进高职院校治理体系建设。

俄罗斯国家数据治理体系建设及启示

[研究目的]俄罗斯国家数据治理体系建设有力的推动了国家数字治理进程,借鉴俄罗斯国家数据治理体系建设在立法规范、组织管理、平台建设、试验示范及网络安全等方面的经验,对于构建具有中国特色的政务数据治理体系,推进我国国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。[研究方法]运用文献分析方法梳理了俄罗斯国家数据治理的发展脉络后,阐释了俄罗斯国家数据治理体系建设的目标和原则,从健全法律法规制度、构建组织管理体系、建设“统一信息平台”、组织实施国家试验、强化网络安全保障等方面分析了俄罗国家数据治理体系建设情况,并简要分析了俄罗斯国家数据治理体系建设面临的主要困难。[研究结论]提出了完善法规政策制度,构建政务数据治理体系顶层规划;依托数字政府建设,营造政务数据治理生态系统;加强数据安全保障,推动政务数据治理体系安全发展等建议。

高水平高职学校治理体系建设的核心内容与路径选择

职业教育改革的"双高计划"提出要建设高水平高职学校,并对高水平高职学校提出了提升治理水平的要求。治理水平提升的基础是治理体系建设。高水平高职学校治理体系建设是一项系统工程,其核心内容包括高职学校治理文化、治理结构和治理模式的建设。高水平高职学校应当遵循高等职业教育的办学规律,融高教性与职教性特征于一体,着重从治理文化、治理结构和治理模式三个方面选择符合高等职业教育发展要求的路径推进其治理体系建设。具体而言,就是要:以依法治校和职教特色文化融合引领为路径,提升治理文化;以治理权力的合理配置和相互制衡为路径,优化治理结构;以核心利益主体携手利益相关主体进行共同治理为路径,创新治理模式。

政社共治下环境治理体系建设:困境与突破

环境治理体系建设是基于环境政社共治的理念下,以党委为统领、政府为主导,在此基础上企业为主体、社会组织和公众协同参与环境治理,通过平衡各方利益、协同解决冲突和促进公共利益,达到担负环境责任与环境利益的最大化,其显著特征是以政府主导为关键、以权责明确为核心、以政社共治为理念。目前,政社共治下环境治理体系建设还存在着法治建设有待完善、主体权责配置欠科学、监督体系执行不够有力、企业未能主动履行主体责任、社会力量参与行动力不足等现实困境。为提升现代环境治理能力和成效,亟需以完善环境政社共治的法治保障、科学设计环境政社共治的权责配置、强化环境政社共治的监管体系、激发企业主动承担环境治理主体责任及大力推进全民参与环境共治共享五个方面为突破路径,进而实现环境政社共治的有效性和高质量。

乡村振兴背景下乡村治理体系建设存在的问题研究

现代化乡村治理体系的构建,不仅在现实层面上奠定了实施乡村振兴战略的基础,也在客观上落实了相应的发展新理念,有力推动了乡村现代化建设的进一步开展。基于乡村振兴背景对建设乡村治理体系的意义和存在的问题进行了深入的分析,并针对存在的主要问题在人才管理、治理制度、组织建设、德治水平、村规民约五个方面提出有参考价值的可行性建议。

高职院校现代治理体系建设的探究——以锦州师范高等专科学校为例

治理作为一个广义上的概念,运用于生态学、政治学、社会学、法学、管理学、经济学等学科,它是一个使不同利益得以调和,继而采取合理行动的持续的过程。随着现代化进程的深入,治理逐渐拓展到教育领域,学校治理即是这一进程的产物。

论国家治理体系建设中进一步落实人民当家作主权力的基本任务

推进国家治理体系和治理能力现代化,完善和发展中国特色社会主义各方面制度,保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中,必须贯彻落实人民至上、以人民为中心理念,坚持中国特色社会主义政治发展道路。在已完成中国特色社会主义制度前半程建设任务的基础上,完善和发展中国特色社会主义制度,坚持和完善我国社会主义各方面的政治制度,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。其中,按照以人民为中心理念,巩固人民民主专政的国体;贯彻以人民为中心理念,坚持和完善人民代表大会制度的政体;按照以人民为中心理念,坚持和完善基层民主制度,是把人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中的基本任务。

美国大学治理对中国特色现代大学治理体系建设的启示

建立中国特色现代大学治理体系是深化我国高等教育改革的总要求和总目标。美国大学治理经历了董事会法人自治、校长主导治理、利益相关者"共同治理"三个阶段。其主要特征和优势表现在共同治理、信任委托、专门委员会、权责分层四个方面。美国大学治理模式发展历程及共同治理结构的成功经验启示我们:大学治理结构是现代大学制度的基石,建立中国特色现代大学治理体系是一个渐进的过程;完善大学治理结构是实现有效治理的基本条件;建立中国特色现代大学治理体系前提是必须真正落实大学依法、自主、独立办学的主体地位;重点是进一步完善以"党委领导、校长负责、教授治学、民主管理"为内核的中国特色现代大学制度。

“十四五”时期政府治理体系建设总体思路研究

在"十四五"时期,建设"职责明确、依法行政"的政府治理体系,必须以系统观念深刻认识政府治理体系在基本现代化阶段的新任务、新角色、新职责和新维度。在"十四五"时期,政府治理体系建设面临一些亟待解决的突出矛盾,主要包括:以人民为中心的发展要求与民生型投资不足之间的矛盾,以人为核心的新型城镇化与城乡分割的二元政府管理体系之间的矛盾,以提升人民生活品质为核心的发展要求与基本公共服务供给不平衡不充分之间的矛盾,高标准市场体系建设与法治政府建设、有为政府建设有待完善之间的矛盾,建设更高水平开放型经济新体制与政府营商环境建设相对滞后之间的矛盾。面对新形势新问题,"十四五"时期完善政府治理体系,要坚持以人民为中心,在加大人力资本投资、完善民生型投资上取得新进展;要坚持新发展理念,在统筹城乡发展、推进城乡一体化治理方面取得新突破;要着力提升民生福祉,在健全基本公共服务体系、推进全体人民共同富裕上取得新成就;要坚持深化改革,在法治政府建设、政府治理集成化改革方面取得新成效;要坚定不移扩大开放,在营造国际一流营商环境、推进政府治理现代化方面取得新绩效。

基于制度体系建设的国有企业治理能力提升研究

在新时代背景下,我国全面推进国家治理体系以及治理能力现代化,同时对于国有企业改革提出了更高的要求。随着改革的进展,国有企业积极贯彻落实相关政策,加快国有企业的资本改革以及国资监管体制等,基于制度体系建设下提升国有企业治理能力,以期能够进一步提升国有经济的竞争力,创造力。对此,本文从实际情况出发分析了国有企业提升治理能力的重要意义,以及制度体系建设在提升治理能力中的重要作用和相关建设路径、关键因素,并提出了针对性的具体措施,以期能够对国有企业的发展与改革有所裨益。

新形势下如何推进档案治理体系建设

档案治理体系建设既是推进档案事业高质量发展的重要内容,又是加快国家治理能力现代化进程的重要方式。推进档案治理体系建设,需要依法建立档案资源、利用、安全三大体系,需要树立守法、层级、责任三大观念,需要加强《档案法》配套法规体系建设和制度建设,需要知法、懂法、用法,需要社会各界的协同合作和共同努力,方能水到渠成、事半功倍。

论治理体系与治理能力现代化视域下“大学之治”

“大学之治”是“中国之治”的重要组成部分。党是高校的最高政治力量,是“大学之治”的领导力量;为党育人、为国育才是新时代高校治理的初心和使命。新时代“大学之治”需要高校依法治理走在前列,需要厘清内部治理要素运行机制,需要合理定位政府、高校、社会的关系。

第二届国家治理体系和治理能力建设高峰论坛

由华中科技大学国家治理研究院主办的第二届国家治理体系和治理能力建设高峰论坛2015年5月23日在华中科技大学国际学术交流中心举行。

没有考评体系建设就很难有真正的乡村治理

赵秀玲撰文《考评体系建设对中国乡村治理的影响》指出，考评体系与乡村治理是水乳交融、互相作用和不可分割的，没有考评体系建设就很难有真正的乡村治理。总体而言，考评体系建设至少在三个重要方面对乡村治理产生了深刻影响。具体表现在：一是设标定位与规范运行，以影响和决定乡村治理的内涵与方向；二是民主监督与权力限制，将特权关进制度的铁笼子；三是夯实和强化村民自治，这是锻造和提升广大干群能力的实验场。

充分发挥社会组织在国家治理体系和治理能力建设中的积极作用

近年来,我国以社会团体、基金会和社会服务机构为主体的社会组织发展迅速,在促进经济发展、繁荣社会事业、创新社会治理、扩大对外交往等方面发挥了积极作用,日益成为国家治理体系和治理能力现代化建设中的一支重要力量。

系统思维在改革和治理体系发展中的意义及启示

系统具有整体性、层次性、动态性和开放性等特征。从系统论发展出来的系统思维是指导中国共产党从事物本身的系统性特征出发,把研究对象看作一个整体系统,并联系不断发展变化的外部环境因素和内部流动因素来加以综合、联动地认识考察事物的一种底层思维模式。这种新兴的思维方法带来了一种和以往认识事物的革命性变化。系统思维为中国共产党在处理改革关系和健全治理制度体系的过程中提供了科学的思维逻辑和全局的行动指南。

提升社会治理效能的四个维度

社会治理是国家治理的重要领域,社会治理效能直接影响国家治理现代化的进程。保持国泰民安的社会环境,必须持续提升社会治理效能。“十四五”时期,要从治理体系融合度、治理效能认可度、治理资源协同度和治理生态共建度四个维度出发,探索社会治理治理效能显著提升新路径:深化党对社会治理的全面领导,健全多元主体治理参与机制;强化人民至上的治理理念,实现社会治理的价值追求;坚持开拓创新的治理模式,提升社会治理水平;完善社会信用体系,优化社会治理的良好生态。

论城区基层协会(商会)在“两个治理”建设中的作用

在加强基层社会治理体系和治理能力现代化建设中,武汉经济开发区立足区情,积极探索发展路径,形成了基层社会组织以协会(商会)为主体的“两个治理”建设特色。其基本做法是:坚持政治引领确立方向目标;坚持行业自律提供保障;坚持主动作为创造适宜条件和坚持行业特色创造新鲜经验。同时也遇到发展困难,存在思想认识不足、工作条件滞后、制度建构失衡、服务渠道不畅以及挑战压力增大等建设短板。针对问题短板,本课题组建议抓好提高思想认识、实施统一布局、夯实工作制度条件能力支点以及多措推进创新,以构建起适宜的运行模式与合理的发展机制。