中国特色高等教育治理体系现代化建设的内涵与路径

随着我国高等教育进入了新发展阶段,国家治理体系和治理能力现代化被进一步提上日程,高等教育治理体系现代化建设必须彰显中国特色。中国特色高等教育治理体系现代化的基本内涵表现在坚持和加强党的全面领导、秉持新发展理念、以人民为中心的价值取向、以立德树人为终极目标。推进中国特色高等教育治理体系现代化建设,必须确保党在高等教育治理中的核心领导地位,以新发展理念引领高等教育治理新发展,确立以人民为中心的高等教育治理体系改革导向,优化高等教育治理的权责配置,以现代信息技术手段创新高等教育治理方式。

共同富裕视域下村改居社区体育治理体系现代化的内在张力与纾解审思

村改居社区体育治理体系现代化是践行共同富裕理念与实现中国式现代化的重要环节。本研究运用文献资料法和实地调研法,基于共同富裕视域对村改居社区体育治理体系的内在张力进行探析。研究认为:村改居社区体育治理体系由治理目标、客体、主体、理念、方式、环境6个要素构成,村改居社区体育治理体系现代化与共同富裕具有密切的逻辑关联;村改居社区体育治理体系的现状:治理客体的体育惯习并未随居住空间的城市化而改变,治理理念中以人为本的核心要素未能有效贯彻与执行,治理主体中名实分离的体育组织潜藏实际治理的乏力;进而剖析村改居社区体育治理体系现代化的文化、理念与目标张力。在此基础上提出纾解策略:强化村改居社区体育治理主体协同,转变村改居社区体育治理理念,更新村改居社区体育治理目标,从而实现村改居社区体育治理体系现代化。

百年未有之大变局下地方领导干部公共外交素养——道义现实主义、国家治理体系现代化与公共外交

百年变局,百年潮涌,全球文明互鉴和中外人文交流深度发展,中国作为崛起国走向世界舞台中央,中国形象、故事亟须更多地方形象、故事的填充与发展,如何讲故事、树形象、谋发展面临更多挑战。本文在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下对地方领导干部公共外交素养的前提提出一个道义现实主义与国家治理体系现代化分析框架,认为领导者作为驾驭全局的能动性要素,对地方领导干部公共外交素养进行命题,从国家形象视角、国家利益视角、话语权视角分析其要求,从概念范围、来源与切入点对其进行辨析,从指引方向、有效路径与现实检验对其培育进行研究,服务中国外交和地方发展大局。

中国生态治理体系现代化的三重路径

随着中国经济的快速发展和城市化进程的加速,生态环境面临严重的问题。如何加强生态保护,促进生态环境的持续改善,成为当前亟待解决的问题。中国政府推动生态治理体系现代化,促进生态文明建设成为国家战略。完善生态治理法律制度体系、建立生态治理监督问责机制、健全社会力量参与机制是推进中国生态治理体系现代化的三重路径。首先,生态治理法律制度体系应制定合理的生态完善生态标准和规范,完善生态治理相关的法律法规,强化生态法律的监督,加强生态法律法规的执行力度;其次,生态治理监督问责机制应完善生态治理问责机制和监督机制,完善生态信息公开和民意表达机制,严格生态处罚机制;最后,社会力量参与机制应发挥市场机制、社会组织和社会监督等多种力量的作用,推动社会各界参与生态治理,加大对生态建设的投资,不断提升中国生态文明建设水平。

以新质战斗力推进道路交通安全治理体系现代化

今年年初召开的全国公安厅局长会议强调指出,“要加快形成和提升新质公安战斗力,忠实履行维护国家安全和社会稳定、守护人民幸福和安宁的神圣职责,奋力推进公安工作现代化,为扎实稳健推进中国式现代化贡献公安力量”。公安交警作为与人民群众生产生活密切相关的警种之一,在围绕服务隐患排查治理体系、交通安全防控体系、法治保障体系、科技支撑体系和协同共治体系“五大体系”发展目标路径中,通过坚持强化警务实战效能为导向,持续形成和提升包括政治素质、法治素养、专业技能、科技水平、服务能力等全方位的新质战斗力。

中国碳治理体系现代化:历程与特征

中国碳治理体系现代化经历了一个从隐性到显性的演进历程。改革开放后,在节能战略主导和可再生能源战略推动下,中国逐步形成了一个隐性的碳治理体系。随着气候变化问题的日益严峻,中国直接针对碳强度控制目标制定并实施了一系列战略举措,碳治理体系也随之进入以碳强度控制为主导的显性演化阶段并日趋完善。在中国共产党的领导下,中国碳治理体系已逐渐演化为国家治理体系的重要组成部分,并充分展现了中国特色社会主义制度优势。未来,中国需要围绕“双碳”目标继续推进碳治理体系的现代化,继而带动生态环境治理体系乃至国家治理体系的现代化。

新时代推进生态治理体系现代化的理论基础、现实困境、实践路径

新时代推进生态治理体系现代化是实现国家治理体系现代化的不可或缺的一部分,生态治理体系现代化内嵌于国家治理体系现代化的进程中,是建设美丽中国、实现人与自然和谐共生目标的重要环节,是完善和发展生态文明制度体系、推进国家治理体系和治理能力现代化的内在要求和题中应有之义。生态治理体系的建构与完善有深厚的理论基础,尤其是对马克思恩格斯生态观、中国古代传统生态智慧、历代领导集体的生态思想进行了承继与发展,但是其在实践过程中仍存在生态治理理念执行不到位、制度体系不健全、各主体参与不足、全球合作体系不完善等“卡脖子”的“短板”问题。基于此,必须从强化生态治理理念执行力、破除生态治理层面制度壁垒、构建多元主体生态治理格局、推动构建人类命运共同体等方面着手,构建完善的生态治理体系,协同推进生态治理体系的现代化。

论中国式治理体系现代化的新结构和新秩序

中国式治理体系现代化的核心问题是政府与市场的关系问题。政府与市场的关系主要是政府如何治理资本逻辑与劳动者价值创造规律的关系问题。现代社会治理体系的实质性内涵就是协调和处理好国家公共事务治理能力、劳动创造价值伟力与资本激活市场活力三者之间的关系,确保“三力组合”充分激活,构成新结构,形成新秩序。中国式现代化的本质要求,是贯穿中国式治理体系现代化全过程、全要素和全方位的根本遵循和基本原则,也是建构中国式治理体系现代化新结构和新秩序的根本遵循和基本原则。为了确保中国式治理体系现代化拥有新秩序、取得新进展,必须有科学的制度设计与政治基础、合理的结构安排与力量输出、优质的资源配置与要素激活、科学的精神智慧与文化支撑、强劲的动力源泉与动能供给、有利的外在条件与善治环境,这样才能确保高效的治理组织与社会运行始终处于善治态势。

科技体制改革和科技治理体系现代化相关研究理论综述

一、科技体制改革相关理论综述1.科技体制改革的概念与内涵科技体制改革是一个具有中国特色的概念。国外学术界少有对“科技体制”进行专门的研究,而只是在公共政策和公共管理等学科领域中有所涉及。在英文中,“system”既可以表示“体制”,也可以表示“体系”,但两者有很大的不同。相较于体系,体制的概念还包含了“主体”和“机制”。

边境牧区治理体系现代化:标准、困境及路径——以内蒙古呼伦贝尔市陈巴尔虎旗为例

实现边境牧区治理体系现代化,不仅有助于推动国家治理体系现代化,还会促进边境牧区民族团结和中华民族共同体意识的培育与铸牢。结合边境牧区治理实践,借鉴既有研究成果,可从治理主体多元化、治理机制法治化、治理过程民主化、治理工具智慧化等五个方面衡量边境牧区治理体系现代化形态。多元主体治理格局尚未形成、治理机制法治不足、牧民参政程度较低、治理智慧化水平低、边境牧区治理存在无效的风险是边境牧区治理实践中面临的突出问题,阻滞了边境牧区治理体系现代化的实现。实现边境牧区治理体系现代化是一项复杂的系统工程,须从推进牧区治理多元协同、提高边民整体法律素质、完善民主参与机制、以科技支撑牧区治理体系现代化、深化边境牧区治理绩效动态化管理等方面着手。

高职院校加强治理体系现代化建设研究与实践

高职院校治理体系现代化建设是“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”中“提升学校治理水平”的重要内容。当前,高职院校在价值目标取向、制度保障体系、治理结构、治理能力等方面仍存在一些问题。在“双高计划”建设背景下,高职院校应通过培育多元主体协同治理价值理念,构建多样化治理模式;修订完善高职院校《章程》,建立健全学校制度体系;营造法治化治理环境,健全现代化治理结构;充分利用现代信息技术,提升学校现代化治理能力等途径,推进学校治理体系现代化建设。

推进国有企业宣传思想文化工作治理体系现代化的思考与探索

习近平总书记指出,“经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”国有企业是国民经济的重要组成部分,是经济建设的重要力量,也是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持党的领导、加强党的建设、培养担当民族复兴大任的时代新人的重要力量。国有企业宣传思想文化工作治理体系现代化,是国有企业治理体系和治理能力现代化的内在要求。宣传思想文化工作发挥功能作用的一般机理是主体通过媒介等方式对客体产生影响。

全方位赋能促进政府治理体系现代化

习近平总书记在党的二十大报告中强调,要“转变政府职能,优化政府职责体系和组织结构,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化,提高行政效率和公信力”。政府治理体系的核心要素是职能和机构,政府职能是内核,组织机构设置和职责是外壳,二者互为表里。政府治理体系现代化主要是指政府职能和职责体系的现代化,即政府在依法行政的框架下,确定了“经济调节、市场监管、社会管理、公共服务、生态环境保障”等五项基本职能,不断优化职责、权责、机构间的关系,逐步实现五级政府纵向层面上“权责一致”的治理过程。

新时代“三治合一”推进乡村治理体系现代化的机制与对策

在社会治理体系中,“三治合一”推进乡村治理体系现代化是顺应新形势下农村发展趋势的必然要求,是一种完善乡村治理的模式。新时代中,“三治合一”推进乡村治理体系现代化还面临着多元治理主体尚未实现有序协同;法制建设薄弱,建设动力不足;资源分配秩序错位,村民缺乏公共参与意识等困境。需要以自治为核心、以法治为根本、以德治为支撑,不断提升乡村主体管理和服务能力、推进乡村法治建设、强化人们对乡土人情和道德规范的认同,从而更好地推进乡村治理体系现代化建设。

大力推进档案治理体系现代化

《中华人民共和国档案法》指出,档案工作要为“推进国家治理体系和治理能力现代化,为中国特色社会主义事业服务”。新时代以来,档案工作融入政治文明建设、国家记忆构建、文化强国建设等领域,为之提供必要的凭证、信息、经验、知识、文化等支撑,成为治国理政的重要基础与环节。近年来,张家界市大力探索推进档案治理体系现代化,开创了档案事业高质量发展新局面。

王祥喜在国家安全发展示范城市创建工作现场推进会上强调 加快推进城市安全治理体系现代化 全面提升城市安全运行保障能力

10月27日,国务院安委会办公室、应急管理部在广东深圳召开国家安全发展示范城市创建工作现场推进会。国务院安委会副主任、应急管理部部长王祥喜出席会议并讲话,强调要深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于城市安全重要指示精神,扎实推进安全发展示范城市创建工作,加快推进城市安全治理体系现代化。

高职院校治理体系现代化:理论意涵与实现机制

高职院校治理体系现代化既是构建现代职业教育体系的重要基础,也是创新发展高等职业教育的根本保障。高职院校治理体系现代化是一个开放系统、动力机制和学习过程,其关系模式、实现路径及发展趋势均在实践中呈现出独特性。通过理解和把握高职院校治理体系现代化的理论意涵,促进高职院校治理机制臻于完善。

美国州立大学科技创新治理体系现代化的启示

现代化的大学科技创新治理体系应是有着多元化治理主体、网络化治理结构、理性化治理制度、民主化与法治化治理方式以及市场化治理手段的涵盖大学外部治理和内部治理的系统制度安排。美国是当今世界科技最为发达的国家,其州立大学的科技创新之所以取得了举世瞩目的成绩,与其治理体系的现代化有着直接关系。美国州立大学科技创新治理经验为:在先进治理理念指导下,实现了治理主体的多元化、治理结构的网络化、治理制度的规范化和理性化以及治理手段的法治化和市场化等。地方高水平大学是我国科技创新系统的重要组成部分,应借鉴美国州立大学的科技创新治理经验,构建现代化的科技创新治理体系。摘要:

协商治理:现代职业教育治理体系现代化的路径探析

"职业教育治理体系和治理能力现代化"是"国家治理体系和治理能力现代化"总目标在职业教育领域的延伸。何谓现代职业教育治理体系,表现为何种类型以及如何构建?这些既是职业教育治理研究必须追问的理论问题,也是影响职业教育改革成效的关键所在。按照教育决策权力的分配方式,职业教育治理体系表现为层级式、分权式与协商式3种主要形式。协商式治理体系符合职业教育治理体系现代化的衡量标准,是现代职业教育治理体系的类型表征。因此,协商治理成为实现治理体系现代化的合理路径,应该遵循"明确资本、搭建平台、理性表达、民主决策和形成规则"的治理逻辑。

我国高职院校治理体系现代化的内涵、困境与路径选择

高职院校治理体系现代化是我国高等教育治理体系和治理能力现代化的重要组成部分,涵盖治理理念、治理主体、治理结构、治理机制及治理效果等核心要素。当前,高职院校治理体系现代化存在治理理念转变滞后、治理结构弊端频现、治理机制调配失当以及治理能力制度保守四个方面的困境。基于高职院校具体的治理实践,推进和实现高职院校治理体系现代化,需要从传统的"一元管理"向现代的"多元善治"转变,建立核心利益主体和利益相关主体共同参与的协同治理机制,在内部治理结构和外部治理结构之间构建起治理命运共同体。在过程和结果维度上,借助效率化、法治化和民主化治理机制的融合,最终实现高职院校在质量、规模、效益等各方面特色化发展。