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先秦民本思想的治理意蕴与实践逻辑
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作者 张元 谢艳 《社科纵横》 2019年第5期119-122,共4页
先秦民本思想具有丰富的治理意蕴,在治政意识方面,强调民意重于神旨,主张先民后神,民为神主。在治政理念方面,强调勤政恤民,主张尽心于民,勤政无逸,倡导以民为监,顺乎民心,规谏统治者要爱民如子,体恤民情,禁止虐民。在治政方式方面,强... 先秦民本思想具有丰富的治理意蕴,在治政意识方面,强调民意重于神旨,主张先民后神,民为神主。在治政理念方面,强调勤政恤民,主张尽心于民,勤政无逸,倡导以民为监,顺乎民心,规谏统治者要爱民如子,体恤民情,禁止虐民。在治政方式方面,强调德法共治,为政以德,节用爱人。在治政价值上,强调民为邦本,民为君本,民贵君轻。在治政方略方面,强调行王道施仁政。 展开更多
关键词 先秦时期 民本思想 治理意蕴 实践逻辑
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1+X证书制度的治理意蕴及误区规避 被引量:85
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作者 闫智勇 姜大源 吴全全 《教育与职业》 北大核心 2019年第15期5-12,共8页
准确把握1+X证书制度的治理意蕴,对该制度的实施具有重要影响。在治理主体的价值性冲突、人才供需的结构性矛盾及师生主体发展的可持续性困境等深层矛盾三元叠加的背景下,及时出台并实施1+X证书制度,有利于具体落实现代职业教育顶层治... 准确把握1+X证书制度的治理意蕴,对该制度的实施具有重要影响。在治理主体的价值性冲突、人才供需的结构性矛盾及师生主体发展的可持续性困境等深层矛盾三元叠加的背景下,及时出台并实施1+X证书制度,有利于具体落实现代职业教育顶层治理机制、更加完善现代职业教育治理制度、协同改革多种职业教育治理模式、建立健全国家职业资格框架和提高现代职业院校质量治理水平。但是,在实施过程中必须注意避免顶层设计的封闭性、改革属性的过度市场化、实施模式的培训化、价值导向的形式化和效果维度的片面化,不断扩大职业教育治理开放性,坚守职业教育事业公益性,秉持职业教育的育人本质,坚持质量和内涵发展路径,促进全面发展和可持续发展。 展开更多
关键词 1+X证书制度 职业教育 治理意蕴 治理误区
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“枫桥经验”的再思考:演进背景、治理意蕴及未来展望 被引量:3
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作者 董颖鑫 吴飞燕 《领导科学论坛》 2023年第9期90-94,共5页
“枫桥经验”是富有中国特色的乡村治理经验,为新时代乡村治理贡献了智慧。“枫桥经验”的演进打上了清晰的时代烙印,反映了我国的社会治理方式随着经济社会变迁不断转型。“枫桥经验”的内涵充盈着丰富的治理意蕴,表现为参与主体多元... “枫桥经验”是富有中国特色的乡村治理经验,为新时代乡村治理贡献了智慧。“枫桥经验”的演进打上了清晰的时代烙印,反映了我国的社会治理方式随着经济社会变迁不断转型。“枫桥经验”的内涵充盈着丰富的治理意蕴,表现为参与主体多元、过程重视协商合作和尽力达成共识的善治追求。新时代,“枫桥经验”要在继承中发展,在发展中超越,以更大担当实现更大作为,展示中国未来乡村建设的美好前景。 展开更多
关键词 “枫桥经验” 乡村治理 治理意蕴
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比较视野下中国新型政党制度的国家治理意蕴 被引量:1
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作者 高立伟 《上海市社会主义学院学报》 2020年第6期9-15,共7页
政党制度是国家制度体系中极为重要的组成部分,蕴含着深刻的国家治理意蕴。国家治理实践及其效能是一个国家政党制度功能的外化与应用,是对政党制度合理性与效用性的检验说明。比较视野下,西方传统治理和国际治理往往陷入重重困境和难... 政党制度是国家制度体系中极为重要的组成部分,蕴含着深刻的国家治理意蕴。国家治理实践及其效能是一个国家政党制度功能的外化与应用,是对政党制度合理性与效用性的检验说明。比较视野下,西方传统治理和国际治理往往陷入重重困境和难解僵局,其根源在于国家治理主体和政党制度上的内在缺陷。相反,中国新型政党制度为国家治理奠定了坚实的政党制度基础,并遵循国家治理的内在逻辑,有效彰显了政党驱动国家治理的巨大效能,承载了国家治理的价值归旨。重大疫情下,政党治国理政效能中西方国家治理分殊鲜明,充分体现出中国新型政党制度的显著优势。党的十九届五中全会强调坚持和完善党领导经济社会发展的体制机制,是从政治保证上对我国政党制度发挥国家治理效能的进一步要求。 展开更多
关键词 中国新型政党制度 国家治理意蕴 比较视野
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国家治理现代化中的协商民主:治理意蕴、独特优势与体系构建 被引量:1
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作者 王明辉 唐兴军 《湖北省社会主义学院学报》 2020年第5期52-56,共5页
协商民主是中国特色社会主义政治制度的重要组成部分,是民主政治的重要实现方式。协商民主强调各参与主体通过平等协商达成共识,实现有序共治,具有丰富的治理意蕴,与现代化国家治理高度契合。中国特色社会主义协商民主制度具有文化底蕴... 协商民主是中国特色社会主义政治制度的重要组成部分,是民主政治的重要实现方式。协商民主强调各参与主体通过平等协商达成共识,实现有序共治,具有丰富的治理意蕴,与现代化国家治理高度契合。中国特色社会主义协商民主制度具有文化底蕴深厚、协商议政实践经验丰富、协商领导核心坚强有力等显著优势。在国家治理现代化中,将协商民主制度优势转化为治理效能,必须在中国共产党的领导下进一步健全协商民主制度体系、激发不同层次和领域协商主体的动能、培育良好的理性参与心态和协商文化。 展开更多
关键词 治理现代化 协商民主 治理意蕴 独特优势 体系构建
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职业培训项目制的治理意蕴与路径研究
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作者 何婕 《黑龙江教师发展学院学报》 2021年第5期52-55,共4页
项目制作为一种纵向运作的制度逻辑,同时具有横向协同整合的作用,将其运用于职业培训体系治理中会带来两个“意外成果”:培训成果分享、培训责任共担。基于此,从职业培训治理问题入手,分析项目制在职业培训体系治理中的意义,将项目制作... 项目制作为一种纵向运作的制度逻辑,同时具有横向协同整合的作用,将其运用于职业培训体系治理中会带来两个“意外成果”:培训成果分享、培训责任共担。基于此,从职业培训治理问题入手,分析项目制在职业培训体系治理中的意义,将项目制作为职业培训体系治理的制度转换机制,从政策角度分析其治理内涵、运作逻辑、功能作用,以及让渡控制权的发生机理。最后,基于职业培训治理体系建设,把满足人的终身职业成长需求作为参照系,探索解决职业培训治理问题的路径、方法。 展开更多
关键词 职业培训 项目制 治理意蕴 路径研究
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义务教育优质资源扩大:跨学校组织的产生及其治理意蕴——以北京市为例 被引量:9
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作者 李孔珍 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第8期44-48,共5页
义务教育优质资源扩大一直是我国的一项重要政策。各地政府的教育行政部门通过建立教育集团、学区制、名校办分校等跨学校组织,取得了比较明显的成效。如,北京市增加了优质学位、提高了就近入学比例、教育优质资源得到共享、教学质量得... 义务教育优质资源扩大一直是我国的一项重要政策。各地政府的教育行政部门通过建立教育集团、学区制、名校办分校等跨学校组织,取得了比较明显的成效。如,北京市增加了优质学位、提高了就近入学比例、教育优质资源得到共享、教学质量得到提升。在未来发展中,政府持续的配套政策,跨学校组织内部的管理机制、组成架构、发展规模和速度的调整,管理思想和课程思想的进一步提升等值得期待。从与地方政府的教育行政部门的关系及其内部关系和社会参与来看,跨学校组织这一新型组织形态已经具有治理结构的基本特征,跨学校组织在有效扩大义务教育优质资源的同时,也在促使政府与学校的关系由管理走向治理,在某种程度上意味着政府、学校、社会之间的新型关系正在建立。 展开更多
关键词 义务教育 优质资源扩大 跨学校组织 治理意蕴
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新时代国家治理的思想意蕴分析 被引量:2
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作者 马峰 《治理研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期64-70,共7页
国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革总目标的重要组成部分,也是中国特色社会主义制度成熟和定型的重要标志。经过改革开放四十年的摸索和实践,特别是党的十八大以来在治国理政新实践过程中形成的国家治理思想,实现了对中国特... 国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革总目标的重要组成部分,也是中国特色社会主义制度成熟和定型的重要标志。经过改革开放四十年的摸索和实践,特别是党的十八大以来在治国理政新实践过程中形成的国家治理思想,实现了对中国特色国家治理的全新认识。国家治理体系和治理能力现代化的深入推进,在实践中实现了"摸着石头过河"与顶层设计融合,局部治理与全局治理融合,国内治理与全球治理融合,构成了新时代国家治理的思想意蕴,是马克思主义普遍原理与中国实践具体结合新成果在国家治理领域的重要体现,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代国家治理 国家治理思想意蕴 顶层设计
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