管理方格理论视域下村干部基层治理水平提升路径研究——基于小黑垡村书记、崔家峪村书记“头雁”领导行为分析

本文首先介绍了管理方格论的内涵,由此提炼出村干部五种基本的领导行为,基于北京市大兴区小黑垡村村书记韩森、密云区崔家峪村村书记李尚隆为研究对象,分析探讨这些“头雁”的领导行为属于典型的团队型基层治理,并在此基础上总结出村干部基层治理水平提升的主要路径。

中国特色高水平高职学校治理水平提升的前瞻思考

高等职业学校治理水平的提升是我国教育治理现代化的必然要求,是衡量高水平高职院校办学水平的一项重要指标,中国特色高水平高职学校治理水平的提升需要有更前瞻的思考。具体而言,要在注重外部治理模式创新、注重数据治理的运用、注重治理文化的嵌入三个方面有更新的思想、更深的实践。

疫情防控常态化背景下职业院校提升教育治理水平的策略研究

疫情防控常态化时期对职业院校教育治理提出新挑战。职业院校要不断提升教育教学、学生思想教育和评价方式治理水平,对院校治理进行理性反思,才能更好应对重大疫情下的治理能力的优化提升。