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题名办好薄弱学校,促进区域教育均衡发展
被引量:1
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作者
李成才
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机构
甘州区教育督导室
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出处
《科教导刊》
2013年第20期13-13,17,共2页
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文摘
在薄弱学校中,生源素质差,教师素质下降,学校管理困难,办学条件相对滞后的现象,严重影响着学校办学水平的提高,成为制约区域教育均衡发展的短板。迅速改变这类学校的落后面貌,是实现区域教育均衡发展的迫切任务。薄弱学校应从校长选配、学校管理、教师培养、条件改善、质量提升、特色发展等方面加强建设,走出一条跨越式发展的特色之路。
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关键词
治薄
师资
管理
质量
特色发展
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Keywords
teachers
management
quality
unique development
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分类号
G527
[文化科学—教育技术学]
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题名甘肃省黄绵土耕地质量特征及其调控的关键技术
被引量:4
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作者
杨封科
高世铭
崔增团
郭贤仕
张绪成
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机构
甘肃省农业科学院旱地农业研究所
农业部西北作物抗旱栽培与耕作重点开放实验室
甘肃省农业节水与土壤肥料管理总站
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出处
《西北农业学报》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第3期67-74,共8页
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基金
甘肃省科技重大专项(0801NKDA017)
农业部西北作物抗旱栽培与耕作重点开放实验室基金
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文摘
通过田间试验,对甘肃省黄绵土耕地质量特征及其调控的关键技术进行研究。结果表明,甘肃省黄绵土土壤养分含量低,且因干旱和瘠薄在1999-2001年以后开始下降,土壤质量处于退化状态。以提高自然降水拦蓄率、保蓄率和利用率为治旱突破口,提出集成田间沟垄微集水耕作与地膜、秸秆、沙草二元覆盖等抑蒸技术的治旱耕作关键技术;以提高土壤养分含量、保肥、供肥能力为治薄突破口,提出化肥秋深施、有机无机绿肥配施、秸秆堆腐还田和首选豌豆、扁豆为轮作豆科作物为主的治薄耕作关键技术,通过抗旱作物+治旱技术+治薄技术组配形式,建立黄绵土耕地质量调控关键技术体系。
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关键词
黄绵土
耕地质量
治旱
治薄
关键技术
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Keywords
Loessial soil
Tilling quality
Drought resistant
Barren soil fertile
Key technique
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分类号
S158
[农业科学—土壤学]
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