1
|
泉州幼儿师范高等专科学校“三加一”创业教育模式探究 |
苏松能
苏世彬
|
《创新与创业教育》
|
2017 |
0 |
|
2
|
创新协同育人机制 打造人才培养高地——泉州幼儿师范高等专科学校简介 |
|
《教育评论》
北大核心
|
2017 |
0 |
|
3
|
政校行企联合培养学前教育“二元制”人才之探微——以晋江市教育局与泉州幼儿师范高等专科学校为例 |
裴殿玲
|
《内江科技》
|
2021 |
1
|
|
4
|
泉州幼儿师范高等专科学校赴宁夏开展结对帮扶活动 |
|
《福建教育》
|
2017 |
0 |
|
5
|
泉州幼儿师范高等专科学校教师作品 |
|
《美术教育研究》
|
2013 |
0 |
|
6
|
重庆幼儿师范高等专科学校附属幼儿园 |
|
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
7
|
闽江师范高等专科学校附属实验幼儿园 |
|
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
8
|
高职院校军事理论课面临的现实困境与应对策略——以广东江门幼儿师范高等专科学校为例 |
余兴花
|
《广东教育(职教)》
|
2024 |
0 |
|
9
|
福建幼儿师范高等专科学校亮相第61届中国高等教育博览会 |
|
《教育探究》
|
2024 |
0 |
|
10
|
少数民族学生社会主义核心价值观培根铸魂研究——以四川幼儿师范高等专科学校为例 |
李卫星
|
《环球慈善》
|
2024 |
0 |
|
11
|
大学生社会主义核心价值体系教育研究——以泉州幼儿师范高等专科学校为研究对象 |
刘国栋
|
《儿童发展研究》
|
2014 |
0 |
|
12
|
桃李芬芳遍雪域 弦歌不辍续华章——拉萨师范高等专科学校简介 |
无
任福亮
|
《西藏教育》
|
2024 |
0 |
|
13
|
以钢琴基础课程为导的奥尔夫音乐教学法课程综合实践探究——以广西幼儿师范高等专科学校音乐教育专业为例 |
刘晓莉
|
《高教论坛》
|
2017 |
5
|
|
14
|
以钢琴基础课为导向的儿童歌曲编配与弹唱课程优化探究——以广西幼儿师范高等专科学校音乐教育专业为例 |
刘晓莉
|
《高教论坛》
|
2017 |
5
|
|
15
|
新建幼儿师范高等专科学校加强教育统计工作的探索 |
朱加元
|
《办公室业务》
|
2014 |
1
|
|
16
|
培育道德高尚的新时代人民教师——泉州幼儿师范高等专科学校立德树人的实践 |
|
《儿童发展研究》
|
2018 |
1
|
|
17
|
幼师高专钢琴教学现状、成因及对策——以石家庄幼儿师范高等专科学校为例 |
聂翔
|
《石家庄职业技术学院学报》
|
2013 |
1
|
|
18
|
川南幼儿师范高等专科学校校园规划与建筑设计 |
褚冬竹
童琳
张文青
|
《城市建筑》
|
2013 |
0 |
|
19
|
泉州幼儿师范高等专科学校08、11级美教班学生惠安女泥塑作品选 |
|
《儿童发展研究》
|
2013 |
0 |
|
20
|
泉州幼儿师范高等专科学校二零零九级美术教育班学生装饰画作品选 |
|
《儿童发展研究》
|
2013 |
0 |
|