期刊文献+
共找到327篇文章
< 1 2 17 >
每页显示 20 50 100
泉州幼儿师范高等专科学校“三加一”创业教育模式探究
1
作者 苏松能 苏世彬 《创新与创业教育》 2017年第5期77-80,共4页
为了适应高职高专创新创业教育发展,填补地方性师范类专科院校创业教育现有的不足,受"三加一"创业教育模式启发,以泉州幼儿师范高等专科学校为例,通过对地方性师范类专科院校构建创业人才库、创业师资库、创业项目库和创业基... 为了适应高职高专创新创业教育发展,填补地方性师范类专科院校创业教育现有的不足,受"三加一"创业教育模式启发,以泉州幼儿师范高等专科学校为例,通过对地方性师范类专科院校构建创业人才库、创业师资库、创业项目库和创业基地这一做法的探讨,从成立创业教育中心、加大宣传力度、完善奖励机制、加强学科建设、推动校企合作等方面入手,对地方性师范类专科院校的创业教育模式进行重构,并试图提出泉州幼儿师范高等专科学校的"三加一"创业教育模式的未来发展方向。 展开更多
关键词 泉州幼儿师范高等专科学校 创业教育 “三加一”模式
下载PDF
创新协同育人机制 打造人才培养高地——泉州幼儿师范高等专科学校简介
2
《教育评论》 北大核心 2017年第6期F0002-F0002,共1页
泉州幼儿师范高等专科学校是一所具有百年办学历史的全日制公办师范专科学校,坐落在全国首批历史文化名城、著名侨乡、东亚文化之都、海上丝绸之路核心区——福建省泉州市。
关键词 师范高等专科学校 幼儿师范 泉州 育人机制 创新协同 学校简介 人才培养 师范专科学校
下载PDF
政校行企联合培养学前教育“二元制”人才之探微——以晋江市教育局与泉州幼儿师范高等专科学校为例 被引量:1
3
作者 裴殿玲 《内江科技》 2021年第11期145-147,共3页
政校行企联合培养学前教育"二元制"人才,是一项长期、艰巨而又利在久远的大工程,其不仅涉及一系列原有人才培养模式的改革,更主要的是政校行企联合培养学前教育"二元制"人才打破了以院校为主导的教育教学模式,行业... 政校行企联合培养学前教育"二元制"人才,是一项长期、艰巨而又利在久远的大工程,其不仅涉及一系列原有人才培养模式的改革,更主要的是政校行企联合培养学前教育"二元制"人才打破了以院校为主导的教育教学模式,行业企业在政府部门的政策引导下,积极主动地参与学前教育"二元制"人才培养,构建起了一种以政府为引领,学校与行业企业为双主导,全社会积极参与的人才培养新模式。 展开更多
关键词 政校行企 学前教育 二元制 教育教学模式 人才培养新模式 联合培养 人才培养模式 幼儿师范高等专科学校
下载PDF
泉州幼儿师范高等专科学校赴宁夏开展结对帮扶活动
4
《福建教育》 2017年第42期8-8,共1页
9月24~26日,泉州幼儿师范高等专科学校校长刘文开带领由学前教育学院、党政办公室、教务处以及部分教师等6人组成的交流团,前往宁夏幼专开展结对帮扶活动,协商落实对口支援的项目和实施办法。
关键词 师范高等专科学校 帮扶活动 幼儿师范 宁夏 泉州 党政办公室 教育学院 学校校长
下载PDF
泉州幼儿师范高等专科学校教师作品
5
《美术教育研究》 2013年第11期165-165,共1页
关键词 幼儿师范高等专科学校 教师作品 泉州 福建
下载PDF
重庆幼儿师范高等专科学校附属幼儿园
6
《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第7期F0003-F0003,共1页
重庆幼儿师范高等专科学校附属幼儿园是由具有110年师范教育办学历史的重庆幼儿师范高等专科学校创办的实验园,现为重庆市公办一级普惠幼儿园,有江南、天生两个园区。其中江南园区建筑面积4 000余平方米,户外活动场地1 000余平方米,教学... 重庆幼儿师范高等专科学校附属幼儿园是由具有110年师范教育办学历史的重庆幼儿师范高等专科学校创办的实验园,现为重庆市公办一级普惠幼儿园,有江南、天生两个园区。其中江南园区建筑面积4 000余平方米,户外活动场地1 000余平方米,教学班10个,有在园幼儿近400人,教职工近50人。天生园区建筑面积近3 000平方米,教学班9个,有在园幼儿300余人,教职工40余人。 展开更多
关键词 在园幼儿 师范教育 附属幼儿 余人 教职工 幼儿师范高等专科学校 户外活动场地 普惠幼儿
下载PDF
闽江师范高等专科学校附属实验幼儿园
7
《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第11期F0004-F0004,共1页
承载,闽都师范学堂之魂脉;汲拥,闽水浩渺广阔之胸襟。闽江师范高等专科学校附属实验幼儿园是被誉为“闽师之源”的闽江师范高等专科学校的学前教育研究基地和教育教学实践基地。作为福州幼教集团的龙头,幼儿园在集团引领下高质量推动资... 承载,闽都师范学堂之魂脉;汲拥,闽水浩渺广阔之胸襟。闽江师范高等专科学校附属实验幼儿园是被誉为“闽师之源”的闽江师范高等专科学校的学前教育研究基地和教育教学实践基地。作为福州幼教集团的龙头,幼儿园在集团引领下高质量推动资源整合和辐射管理,成为集团实现一体化运行和规模化办园的示范园和孵化器,推动了集团各园的多轮驱动和优势互补,共同保障着集团的高效绩、优运转,引领区域学前教育协同发展。 展开更多
关键词 实验幼儿 学前教育研究 师范高等专科学校 师范学堂 多轮驱动 教学实践基地 协同发展 孵化器
下载PDF
高职院校军事理论课面临的现实困境与应对策略——以广东江门幼儿师范高等专科学校为例
8
作者 余兴花 《广东教育(职教)》 2024年第1期48-50,共3页
2019年教育部依据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国教育法》以及国务院、中央军委有关文件精神,结合我国高等教育发展、国防和军队建设发展的实际情况,制订新的《普通高等学校军事课教学大纲》(以下... 2019年教育部依据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国教育法》以及国务院、中央军委有关文件精神,结合我国高等教育发展、国防和军队建设发展的实际情况,制订新的《普通高等学校军事课教学大纲》(以下简称新《大纲》),按照新《大纲》要求,军事课是普通高等学校学生的必修课程。高职教育是高等教育的重要组成部分,2022年5月实施的《中华人民共和国职业教育法》新修订版明确规定职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。 展开更多
关键词 我国高等教育 广东江门 军事课 新《大纲》 高职教育 高职院校 幼儿师范高等专科学校 军事理论课
下载PDF
福建幼儿师范高等专科学校亮相第61届中国高等教育博览会
9
《教育探究》 2024年第2期F0003-F0003,共1页
第61届中国高等教育博览会于2024年4月15日至17日在福州举办,福建幼儿师范高等专科学校作为福建省学前教育和小学艺术教育的领跑者,积极响应号召,展示了学校在教育改革和发展方面的丰硕成果,吸引了众多高校师生、相关领域从业者与学者... 第61届中国高等教育博览会于2024年4月15日至17日在福州举办,福建幼儿师范高等专科学校作为福建省学前教育和小学艺术教育的领跑者,积极响应号召,展示了学校在教育改革和发展方面的丰硕成果,吸引了众多高校师生、相关领域从业者与学者的关注和咨询。我校领导班子全员出席,共同见证了这一重要展会。 展开更多
关键词 高等教育 学前教育 高校师生 小学艺术教育 幼儿师范高等专科学校 博览会 领跑者 领导班子
下载PDF
少数民族学生社会主义核心价值观培根铸魂研究——以四川幼儿师范高等专科学校为例
10
作者 李卫星 《环球慈善》 2024年第5期0052-0054,共3页
如何将社会主义核心价值观培根铸魂的理念践行于高职院校思政教育之中是立德树人的关键。本文通过分 析研究四川幼儿师范高等专科学校少数民族学生思政教育的状况,以少数民族传统道德与社会主义核心价值观培根铸魂 的共同性研究为切入点... 如何将社会主义核心价值观培根铸魂的理念践行于高职院校思政教育之中是立德树人的关键。本文通过分 析研究四川幼儿师范高等专科学校少数民族学生思政教育的状况,以少数民族传统道德与社会主义核心价值观培根铸魂 的共同性研究为切入点,结合少数民族学生对社会主义核心价值观培根铸魂的认知情况,探讨在少数民族学生思政教育 过程中进行社会主义核心价值观培根铸魂的路径及对策。 展开更多
关键词 少数民族学生思政教育 社会主义核心价值观培根铸魂 少数民族传统道德 四川幼儿师范高等专科学校
下载PDF
大学生社会主义核心价值体系教育研究——以泉州幼儿师范高等专科学校为研究对象
11
作者 刘国栋 《儿童发展研究》 2014年第4期67-68,72,共3页
当前大学生思想政治教育的主要工作就是把社会主义核心价值体系和大学生思想政治教育有机结合起来,充分发挥社会主义核心价值体系的引领作用,为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。以泉州幼儿师范高等专科学校大学生为例,探索如何... 当前大学生思想政治教育的主要工作就是把社会主义核心价值体系和大学生思想政治教育有机结合起来,充分发挥社会主义核心价值体系的引领作用,为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。以泉州幼儿师范高等专科学校大学生为例,探索如何发挥社会主义核心价值体系引领作用,开展大学生思想政治教育,将进一步增强教育效果。 展开更多
关键词 泉州幼儿师范高等专科学校 大学生 社会主义核心价值体系
原文传递
桃李芬芳遍雪域 弦歌不辍续华章——拉萨师范高等专科学校简介
12
作者 任福亮 《西藏教育》 2024年第4期F0004-F0004,共1页
拉萨师范高等专科学校是西藏唯一的师范院校、拉萨市属唯一高校。前身为1964年拉萨市文教局创办的“师训班”。1975年,西藏第一所专门培养小学和幼儿教师的师范学校——拉萨市师范学校正式成立。2006年,学校升格为拉萨师范高等专科学校。
关键词 幼儿教师 师范院校 桃李芬芳 拉萨师范高等专科学校 师范学校 学校升格 弦歌不辍 拉萨市
下载PDF
以钢琴基础课程为导的奥尔夫音乐教学法课程综合实践探究——以广西幼儿师范高等专科学校音乐教育专业为例 被引量:5
13
作者 刘晓莉 《高教论坛》 2017年第5期84-85,100,共3页
儿童音乐教学法课程是广西幼儿师范高等专科学校在音乐教育专业课程资源整合、优化配置的改革实践中设置的与音乐教育专业人才培养目标相适应、能够充分映射专业内涵的实用特色课程。而钢琴基础课程作为幼专音乐教育专业中旨在培养学生... 儿童音乐教学法课程是广西幼儿师范高等专科学校在音乐教育专业课程资源整合、优化配置的改革实践中设置的与音乐教育专业人才培养目标相适应、能够充分映射专业内涵的实用特色课程。而钢琴基础课程作为幼专音乐教育专业中旨在培养学生基础技能的核心课程,具有辐射其他课程的重要实践意义及作用。因此,使钢琴基础课程有机地融入到儿童音乐教学法课程中,对于后者的实践发展具有极为重要的现实意义。 展开更多
关键词 钢琴基础课程 音乐教学法 创编 教学 理念 广西幼儿师范高等专科学校
下载PDF
以钢琴基础课为导向的儿童歌曲编配与弹唱课程优化探究——以广西幼儿师范高等专科学校音乐教育专业为例 被引量:5
14
作者 刘晓莉 《高教论坛》 2017年第4期76-78,共3页
《儿童歌曲编配与弹唱》是高职高专院校音乐教育专业重要的基础课和技能课,是核心课程。以广西幼儿师范高等专科学校为例,分析目前儿童歌曲编配与弹唱课程现状,以钢琴基础课为导向,在设置的合理性与专业辐射性上重点对儿童歌曲编配与弹... 《儿童歌曲编配与弹唱》是高职高专院校音乐教育专业重要的基础课和技能课,是核心课程。以广西幼儿师范高等专科学校为例,分析目前儿童歌曲编配与弹唱课程现状,以钢琴基础课为导向,在设置的合理性与专业辐射性上重点对儿童歌曲编配与弹唱课程进行优化创新,使本课程能在良好发展与改革创新中起到重要的作用,同时在教学实践中不断进行课程改革的研究探索将是专业可持续性发展的重要环节。 展开更多
关键词 儿童歌曲编配与弹唱 钢琴基础课 广西幼儿师范高等专科学校 音乐教育专业 学前教育
下载PDF
新建幼儿师范高等专科学校加强教育统计工作的探索 被引量:1
15
作者 朱加元 《办公室业务》 2014年第6S期236-237,共2页
高校教育统计工作是学校科学决策的重要依据、科学管理的重要手段和开展教学评估的重要基础,对促进新建幼儿师范高等专科学校(以下简称幼高专)的科学跨越式发展有着非常重要的意义。本文通过分析教育统计对新建幼高专的重要意义,针对现... 高校教育统计工作是学校科学决策的重要依据、科学管理的重要手段和开展教学评估的重要基础,对促进新建幼儿师范高等专科学校(以下简称幼高专)的科学跨越式发展有着非常重要的意义。本文通过分析教育统计对新建幼高专的重要意义,针对现阶段新建幼高专教育统计工作中存在的问题,提出加强新建幼高专教育统计工作的对策。 展开更多
关键词 幼儿师范高等专科学校 教育统计 问题 对策
下载PDF
培育道德高尚的新时代人民教师——泉州幼儿师范高等专科学校立德树人的实践 被引量:1
16
《儿童发展研究》 2018年第3期73-73,共1页
巍巍上庠,百年星辰。泉州幼儿师范高等专科学校坚持以社会主义核心价值观为统领,把立德树人作为立校之本,始终秉承'自强进取、树己树人'的校训,弘扬'爱国爱校、爱严相济、爱拼会赢”的“三爱”精神.
关键词 幼儿师范高等专科学校 立德树人 道德高尚
原文传递
幼师高专钢琴教学现状、成因及对策——以石家庄幼儿师范高等专科学校为例 被引量:1
17
作者 聂翔 《石家庄职业技术学院学报》 2013年第4期75-77,共3页
钢琴课程,是作为幼师生重要的专业必修课程,随着学校的"升格"和社会对毕业生要求的不断提高,多年形成的固有钢琴教学体系已不能适应当前教育发展的大环境,幼师高专钢琴教学起点低、目标高,与职业对接不够紧密,为此,结合钢琴... 钢琴课程,是作为幼师生重要的专业必修课程,随着学校的"升格"和社会对毕业生要求的不断提高,多年形成的固有钢琴教学体系已不能适应当前教育发展的大环境,幼师高专钢琴教学起点低、目标高,与职业对接不够紧密,为此,结合钢琴教学实际情况,以石家庄幼儿师范高等专科学校钢琴教学为例,对其现状及成因进行系统分析,实践并构建出系列建设性的改革对策与实施意见:完善课程目标,调整课程安排,转变授课模式,教学方式与评价方式的多样化等. 展开更多
关键词 钢琴教学 现状 幼儿师范高等专科学校
下载PDF
川南幼儿师范高等专科学校校园规划与建筑设计
18
作者 褚冬竹 童琳 张文青 《城市建筑》 2013年第3期86-89,共4页
这是一个能够激发设计兴趣的项目,源自它颇为特别的若干背景条件。这是一所建设于县级城市的高等院校。在教育资源向大城市高度聚集的现实趋势下,当地政府与校方为筹建这样一所学校费尽周折,最终说服相关上级主管部门将其落户隆昌,... 这是一个能够激发设计兴趣的项目,源自它颇为特别的若干背景条件。这是一所建设于县级城市的高等院校。在教育资源向大城市高度聚集的现实趋势下,当地政府与校方为筹建这样一所学校费尽周折,最终说服相关上级主管部门将其落户隆昌,为当地文化教育资源的提升奠定了基础,但随之而来的问题则是建设资金需全由当地政府筹措,并不宽裕。特定的建设背景使之成为成渝地区”全国统筹城乡综合配套改革试验区”中的一个有趣个案。 展开更多
关键词 师范高等专科学校 建筑设计 校园规划 幼儿 川南 教育资源 高等院校 县级城市
下载PDF
泉州幼儿师范高等专科学校08、11级美教班学生惠安女泥塑作品选
19
《儿童发展研究》 2013年第1期2-2,共1页
关键词 幼儿师范高等专科学校 泥塑 雕塑 泉州 福建 惠安女
原文传递
泉州幼儿师范高等专科学校二零零九级美术教育班学生装饰画作品选
20
《儿童发展研究》 2013年第2期73-73,共1页
关键词 零零 幼儿师范高等专科学校 教育班 装饰画 美术 泉州 福建
原文传递
上一页 1 2 17 下一页 到第
使用帮助 返回顶部