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河南省中小学法人资格问题研究报告 被引量:1
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作者 王洪成 朱运治 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2000年第2期56-58,共3页
依法确认中小学的法人资格,有助于全面落实学校的办学自主权和维护学校的合法权益。河南省绝大多数中小学的法人资格尚未认定,认定机构的权限及认定程序尚须依法确定。
关键词 河南省中小学 法人贵格
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