意大利民法典评注:历史、结构与功能

意大利的法典评注从外在形式上可以分为超大型、大型、中型以及小型评注,各类法典评注在理论和实践中发挥着重要作用。历史上,受到德国法典评注文化的影响,意大利的法典评注从单纯的文本注释转向采用潘德克顿的体系方法。除法典评注外,大型教科书与法学百科全书在意大利也是十分重要的法学文献体例。因此从比较法的角度看,法典评注在意大利法律文化中的重要性介于德法两国之间。一方面,法典评注被认为是沟通理论与实践的工具,在法学理论、实务判决以及立法层面发挥着重要作用,但另一方面,相比于专著,法典评注也被认为缺少原创性。随着法学出版物种类日益增多,法典评注这一文献体例日渐受到挑战。

恩里科·嘎布里埃利主持的意大利民法典评注

在意大利,法律评注类文献历史悠久。1942年的《意大利民法典》颁布后,出现了大型评注、中型评注和简明评注,其中大型评注汇集了意大利民法学者代表性的研究成果。由恩里科·嘎布里埃利主持的这套大型评注,兼顾理论与实务,在编排体例、作者构成和工作方法等方面,具有特色与创新。意大利民法典的评注已有相当程度的积累,各类评注的目标定位不同,风格各异,满足了使用者的不同需求。

意大利民法典评注的撰写--以三个条文为切入点的观察

意大利的民法典评注以法条加若干问题的形式撰写,结构安排重问题而轻体系。评注内容完全以现行法为中心,对于法律史、比较法、立法史问题不作专门研究,原则上仅援引判例的索引号,不援引判例的内容,未见对判例的批评,也未以专门术语区分“通说”“主流说”“少数说”,但会表明某一学说的认可度,允许评注者表达个人观点,也会援引域外学说。上述做法值得我国借鉴。基于我国立法、司法与学术研究的现状,对我国民法典评注的写作有如下五点建议:第一,评注在形式上不宜创新,应以法条之下逐一罗列问题为基本形式;第二,标题设计应强调待解决问题,体系的考虑次之;第三,评注中不宜有专门研究法律史、比较法、立法史的内容,但并不排斥以相关材料解决法条适用问题;第四,直接援引判例索引号即可,不宜批判被引裁决,应以裁判的质量而非裁判者的身份作为援引标准;第五,准确援引学说即可,不宜强求“通说”“多数说”“少数说”的区分,“先有评注而后有通说(多数说)”更符合我国实际,可以援引域外学说。历史地看,当代评注与盖尤斯的《法学阶梯》,构成了同一种精神在相反方向上的展开。

《民法典》评注的技术特征与知识需求

《民法典》评注工作有助于提升中国民法学的教义化、科学化水平,整合民法学界的理论和实践资源,有助于建构中华民族的法律自信,同时构成与域外法学平等友好交往的中介。在“评注”的过程之中,要对法律文义、法律体系、立法目的、立法客观目的以及学理说明和经典案例等多种素材进行评论与注释,以注释带动评论、以评论推动注释。同时,在评注的体裁选择上,应当尊重官方与私人、理论界与实务界的评注成果,在其中适当地分配“评”与“注”的分量,更要强调学生教材和普法读物这种面向初学者和一般读者的“评注体裁”的创作。因此,作为一项任重而道远的工作,“民法典评注”需要法学知识共同体结合准体系化的法典、多样的审判经验与研究经验、一致性的法学方法论,最终实现民法学的教义化的“共同知识”理想。

《民法典》评注的技术运用与知识创新

《中华人民共和国民法典》的颁布与生效是我国法律史上的大事,相应地,“民法典评注”也必须提上日程,在法学理论、司法活动以及法学教育等方面这种评注的开展是必然的,同时鉴于民法典本身已经颁布,加之我国民法学界和民事司法实务界近年来的发展,通过法教义学方法去对民法典的文本、体系和法理的揭示也是可行的,且有法学方法论的具体操作方法指导。就技术方面来看,要严格遵守法教义学的法律渊源和法律解释理论,坚持从文本出发,以“注”为主,兼顾立法者意图与立法客观目的,以“注”带“评”,也要协调各方资源,把理论学说、经典判例加以整合,更要坚持官方统一评注,鼓励私人评注,完善学科教材体系和普法宣传资料体裁。可以说“民法典评注”是功在千秋的重要之事,既是一种史无前例的实践,也是一个砥砺各方智识,形成法律共同体的通说的重要机会,更是向世界展示中国当代法文化的基本环节,不仅在学术理论上有积极作用,更有强化民族法律自信的政治功效。

民法典的编纂特点与体系展开

民法典的颁行是具有里程碑意义的立法事件,会对民法学的研究、教育与实践产生长远的影响。我国民法典的编纂动力与法国民法典一样,都属于“权力型”的范畴。我国民法典编纂具有较为鲜明的“再法典化”特征,在编纂思路上呈现出重视实益的倾向,在提升规范透明度方面有着显著的表现。基于民法典的编纂特点,后法典时代的民法解释学应注重原理的一贯性,重视法典评注等工具,并积极转换民法学教育的面向;立法机关也应及时公开民法典编纂过程中的相关记录。基于上述的合力,民法典作为民法法源的中心作用才能更好地发挥。

法律评注的历史流变、方法与范式--法国视角

注解作为一种基础的文科研究方式在法学领域历经了两千年的历史演变。它不仅是法律体系建构的基础,也是法学教育和研究的基石。本文从历史角度出发展现了整个法律评注的历史发展过程,以法国视角为主,介绍了其主要方法和范式。我国法学目前正从立法论转向解释论,民法典启动后也开启了法律评注这一法学研究的重要篇章。了解法律评注的历史流变及方法范式将为我国未来的法学发展提供借鉴和思考,以形成适合自身的法律评注文化。