浅谈职中地理教学中法制教育的渗透

要切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。在地理教学中渗透法制教育,对于推进素质教育,培养青少年的法制意识具有十分重要的意义。地理教学中应如何进行法制教育资源的开发利用及渗透法制教育中应注意的问题。

英语教学中法制教育的有效渗透

青少年品德不良和违法犯罪已经成为社会关注的重大问题,在注重知识文化传授的同时我们要教会我们的学生在法制社会最基本的生存守则——遵纪守法。英语教师要契合课程内容与学生生活的热点、难点、利用课堂偶然事件向学生有效渗透法制教育。

初中语文学科渗透法制教育应重视培养学生规则观念

树立规则观念是社会个体遵纪守法的心理需要，缺乏规则观念的人不可能从根本上去理解和遵守法律。初中阶段是一个人规则观念形成的重要时期．在初中学科教学中渗透法制教育应该以树立学生规则观念为核心。语文教学的一大功能在于培养学生的情感和社会价值观。初中阶段的课程设置决定了语文教学在树立学生规则观念上的重要性。因此在初中语文教学中渗透法制教育不仅仅是告诉学生一些法律备文，更重要的是树立学生的规则观念。

初中语文综合性学习渗透法制教育之我见

语文教学担负着人文教育的功能。在学科教学中渗透法制教育,不仅能在巩固学科知识的基础上拓展学生的视野和思维深度,又可以体现法律与我们生活息息相关的紧密性,能帮助学生多方面、多角度了解法律对我们实际生活的积极作用。在对学生法制教育中,不仅要向他们传授法律知识,更重要的是培养他们的法律观念,所以在语文教学这个主阵地上进行法制教育内容就显得尤为必要。

如何在数学教学中渗透法制教育

儿童的教育不仅仅是科学文化知识教育，而更重要的是理想、道德和法制教育。成才必先成人，不成人必成不了才。也只有德才兼备的人才能成为社会进步的原动力。作为一名数学教师，承担着增强儿童法制意识的培养，承担着增强法制教育的历史使命和责任。那么，如何利用小学数学这一学科的特点作为法制教育的良好平台，让小学生身心健康快乐地成长？

浅谈在学科教学中渗透法制教育的途径

邓小平同志曾经提出了“法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育”,加强青少年的法律教育,提高他们的法律知识水平和法律意识,是国家法制建设,乃至整个社会主义现代化建设的百年大计。改革开放以来,青少年违法犯罪呈上升趋势,这个问题已经引起党和国家的高度重视。因此,必须加强青少年的法制教育,以保证青少年沿着祖国未来需要的道路健康成长。

浅谈在少数民族地区中职汽修教学中渗入法制教育

想要全面加强少数民族地区中职学生的法制教育，切实提高他们的法制意识，不断增加他们自身的法制知识。这就需要老师在各自的专业教学过程中不时渗入法制教育，使我们少数民族地区中职学生在学习和生活中潜移默化地知法、守法、用法、敬法。

优化初中思想品德课中法制教育的有效方法

初中思想品德课中的法律知识理论较多、较抽 象,目前课堂教学老师授课模式一般是传统的“老师讲,学生 听”,比较单调枯燥’学生缺乏学习法律知识兴趣’法律意识淡 薄,优化初中思想品德课中的法制教育,提高法制教育有效性 的做法尤为必要。

浅议小学数学教学活动中法制教育的渗透

数学教学要紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节，坚持不懈地进行道德教育，使学生懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，我们追根溯源，分析学生的年龄特征和心理特点，在教学过程中抓住时机有效渗透法制教育，我们是可以找到解决办法的。

因校制宜，相生而教——让法制的阳光照进语文课堂

让学生爱国守法，懂得权利与义务之间的关系，学会用法律维护自己的权利，增强法制意识，提高自身修养，是学校教育的重要内容，亦是语文教学所应承担的任务。因此，在语文教学中，要因校制宜，相生而教，把语文教学和法制教育有机渗透，并根据语文学科的特点，在教学中潜移默化地对学生进行法制渗透。