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法国国立园艺与风景园林学院风景园林专业人才培养机制及其对我国风景园林教育的启示
被引量:
6
1
作者
赵晶
于莹
《中国林业教育》
2015年第2期74-77,共4页
我国风景园林专业招生规模不断扩大,就业形势日益严峻。如何在教学中培养学生的实际工作能力,使其能在高校教育和工作岗位上无缝衔接,是每一个风景园林教育工作者值得思考的问题。法国国立园艺与风景园林学院是法国培养园艺和风景园林...
我国风景园林专业招生规模不断扩大,就业形势日益严峻。如何在教学中培养学生的实际工作能力,使其能在高校教育和工作岗位上无缝衔接,是每一个风景园林教育工作者值得思考的问题。法国国立园艺与风景园林学院是法国培养园艺和风景园林工程师的唯一的高等专业学院,以出色的专业培养和就业指导而著称。通过对法国国立园艺与风景园林学院的风景园林专业课程体系、实践教学、个人职业规划与就业指导等方面的介绍与分析,提出我国风景园林专业教育应从课程的丰富性、培养环节的系统性、实践环节的针对性方面进行学习和借鉴。
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关键词
法国国立园艺与风景园林学院
风景园林
教育
培养机制
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题名
法国国立园艺与风景园林学院风景园林专业人才培养机制及其对我国风景园林教育的启示
被引量:
6
1
作者
赵晶
于莹
机构
北京林业大学园林学院
中外园林建设有限公司
出处
《中国林业教育》
2015年第2期74-77,共4页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金项目
项目编号RW2014-01
文摘
我国风景园林专业招生规模不断扩大,就业形势日益严峻。如何在教学中培养学生的实际工作能力,使其能在高校教育和工作岗位上无缝衔接,是每一个风景园林教育工作者值得思考的问题。法国国立园艺与风景园林学院是法国培养园艺和风景园林工程师的唯一的高等专业学院,以出色的专业培养和就业指导而著称。通过对法国国立园艺与风景园林学院的风景园林专业课程体系、实践教学、个人职业规划与就业指导等方面的介绍与分析,提出我国风景园林专业教育应从课程的丰富性、培养环节的系统性、实践环节的针对性方面进行学习和借鉴。
关键词
法国国立园艺与风景园林学院
风景园林
教育
培养机制
分类号
TU986-4 [建筑科学—城市规划与设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
法国国立园艺与风景园林学院风景园林专业人才培养机制及其对我国风景园林教育的启示
赵晶
于莹
《中国林业教育》
2015
6
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