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从毕达哥拉斯到布尔巴基——关于大学数学教育思想的培养
被引量:
1
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作者
梅雪晖
杨庆华
《伊犁师范学院学报(自然科学版)》
2010年第4期18-21,共4页
通过对自公元前6世纪至今的一些具有代表性的数学学派进行整理与总结,阐述了数学在推动社会进步方面扮演着十分重要的角色,同时强调一个时代的总特征在很大程度上与这个时代的数学活动密切相关.希望以此帮助普通在校大学生对数学这门影...
通过对自公元前6世纪至今的一些具有代表性的数学学派进行整理与总结,阐述了数学在推动社会进步方面扮演着十分重要的角色,同时强调一个时代的总特征在很大程度上与这个时代的数学活动密切相关.希望以此帮助普通在校大学生对数学这门影响着时代进步的知识体系有一个新的认识,使其提高和加强对数学的学习兴趣.
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关键词
毕达哥拉斯
学派
柏拉图
学派
法国数学学派
彼得堡
学派
哥廷根
数学
学派
布尔巴基
学派
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题名
从毕达哥拉斯到布尔巴基——关于大学数学教育思想的培养
被引量:
1
1
作者
梅雪晖
杨庆华
机构
新疆大学数学与系统科学学院
伊犁职业技术学院
出处
《伊犁师范学院学报(自然科学版)》
2010年第4期18-21,共4页
基金
新疆大学自然科学基金资助项目(XY080104)
文摘
通过对自公元前6世纪至今的一些具有代表性的数学学派进行整理与总结,阐述了数学在推动社会进步方面扮演着十分重要的角色,同时强调一个时代的总特征在很大程度上与这个时代的数学活动密切相关.希望以此帮助普通在校大学生对数学这门影响着时代进步的知识体系有一个新的认识,使其提高和加强对数学的学习兴趣.
关键词
毕达哥拉斯
学派
柏拉图
学派
法国数学学派
彼得堡
学派
哥廷根
数学
学派
布尔巴基
学派
Keywords
Pythagoreans School
Plato School
France Mathematics School
St.Petersburg School
Gttingen School
Bourbaki School
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
从毕达哥拉斯到布尔巴基——关于大学数学教育思想的培养
梅雪晖
杨庆华
《伊犁师范学院学报(自然科学版)》
2010
1
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