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国外汉语教学课堂交流对比分析--以法国、泰国为例
1
作者
吴思莹
《科学咨询》
2023年第7期229-231,共3页
孔子学院使汉语课堂遍布各个国家。由于汉语学习者的国籍不同、文化不同、对中文的了解程度不同,导致汉语课堂交流也不尽相同。本研究通过对比泰国和法国汉语课堂中的师生关系、学生的学习过程和教师的教学策略,对不同国别的汉语课堂交...
孔子学院使汉语课堂遍布各个国家。由于汉语学习者的国籍不同、文化不同、对中文的了解程度不同,导致汉语课堂交流也不尽相同。本研究通过对比泰国和法国汉语课堂中的师生关系、学生的学习过程和教师的教学策略,对不同国别的汉语课堂交流进行思考和探索,为全球汉语课堂的进一步发展提供参考。
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关键词
泰国
汉语
课堂
法国汉语课堂
交流反馈
对比研究
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职称材料
题名
国外汉语教学课堂交流对比分析--以法国、泰国为例
1
作者
吴思莹
机构
方城县中等职业学校
出处
《科学咨询》
2023年第7期229-231,共3页
文摘
孔子学院使汉语课堂遍布各个国家。由于汉语学习者的国籍不同、文化不同、对中文的了解程度不同,导致汉语课堂交流也不尽相同。本研究通过对比泰国和法国汉语课堂中的师生关系、学生的学习过程和教师的教学策略,对不同国别的汉语课堂交流进行思考和探索,为全球汉语课堂的进一步发展提供参考。
关键词
泰国
汉语
课堂
法国汉语课堂
交流反馈
对比研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
国外汉语教学课堂交流对比分析--以法国、泰国为例
吴思莹
《科学咨询》
2023
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