上海再次修订中小学生守则

上海市教委日前推出第3版《中小学生守则》。“珍爱生命”首次出现在《小学生守则》中，而《中学生守则》则增加了“学会感恩”等条款。

观他国《小学生守则》

作为小学生，你一定熟悉我国的《小学生守则》。本文，我们来看看外国的几份《小学生守则》，比一比，看有什么不一样。

将“感恩教育”融会于语文教学中

日前，上海市教委推出第3版《中小学生守则》，其中《中学生守则》增加了“学会感恩”等条款。那么什么是感恩呢？所谓感恩就是对他人、社会和自然带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回报的一种认识．一种情怀和行为。在实践教育中，要求学生学会感激别人，感激社会。

取消“书写工整”是教育的倒退

上海市教委推出了第3版《中小学生守则》。新版中小学生守则，除分别增加了“学会感恩”“珍爱生命”等条款外，《小学生守则》取消了“书写工整”的规定。有人认为，这是电脑时代“无纸化”操作普及的结果。

学生需要感恩教育

上海市教委日前推出了第3版《中小学生守则》。其中《中学生守则》增加了“学会感恩”等条款。

古代孩子每天学习时间有多长

中国小学人教版语文课本里有一首清代诗人高鼎的《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。儿童散学归来早,意思是放学很早。究竟有多早?清朝有一位名叫石成金的诗人,跟高鼎生活在同一个时代,他制定了一部《学堂条约》,相当于现在的“小学生守则”,守则中规定了上学和放学的时间:“凡馆中子弟,自卯正来学,至酉刻散学。”

例谈“品德与社会”本土化课程资源的利用

将一节课上得生动,让学生积极参与互动、有话可说,这与有效利用课程资源是分不开的。好的课程资源,能引起学生的共鸣,激发学生的热情,活跃课堂气氛,让学习变得更轻松。作为一位小学思品课教师.