原创性法学学士学位论文写作的三种境界

如果一篇论文做到了前人所未做到的,这篇论文就具有原创性。按照论文写作难度的高低,原创性法学学士学位论文可以分为形式原创、问题原创和观点原创三种境界,不同境界的法学学士学位论文写作的选题方式和基本要求均不同。

法语—法学双学士学位人才培养机制初探

Résumé : suite à l′ouverture des classes de franais économie, licences  double orientation, couronnées de succès, une formation comparable d′étudiants en franais droit s′est mise en place dans le département de franais de l′Université de wuhan. Cet article en présente la conception, la méthode et le programme pédagogiques.

试论我国法学人才的培养模式

改革开放以来 ,我国法学教育取得了长足发展 ,为国家培养了大批高级法律专门人才 ,也部分地缓解了我国市场经济和社会管理对高层次法学人才严重缺乏的局面。然而 ,目前我国高等法学教育培养的法学复合型人才 ,无论在数量还是质量上都存在着严重的不足 ,远不适应国际国内形势的发展要求 ,尤其是随着我国加入WTO和依法治国方略的提出 ,十六大报告对我国法律前景的描绘 ,使得法学人才的培养显得更加迫切。因此 ,在分析对比各国法学教育的基础上 ,研究和探讨当前我国法学人才的培养模式是发展我国法学教育的关键。

俄罗斯联邦法学专业国家教育标准研究

俄罗斯联邦法学专业国家教育标准,对法学学士培养提出了更高的人格养成标准,这个共同标准不容许按照领域和职业进行细化;全日制法学专业本科生208周的学习期限和8370总学时(其中,理论教学学时为7830学时,实践540学时)的学习负担,特别是在理论教学阶段,每周最低27学时最高54学时的设置;在课程设置上,具有通识教育和专业教育并重的鲜明特色,而且在该问题上俄罗斯联邦具有更大的发言权,绝大部分的课程设置属于联邦部分课程;在课程内容方面,高度重视理论法学、基础法学和比较法学,设置了数量众多且学时庞大的相应课程,特别是在基础法学方面,民法(684学时)和刑法(378学时)两门课程的学时比例极高,其中民法课程的学时最多、所占学时比例最高,成为名副其实的法学课程之王。

法治:现实与理想——访北京大学党委常务副书记、法学专家吴志攀教授

吴志攀,法学教授,博士研究生导师,现任北京大学党委常务副书记,中国法学会经济法研究会会长,中国金融学会副会长,兼任最高人民法院专家咨询员,中国人民银行条法司《银行法》起草小组顾问。1982年获北京大学法学学士学位,1985年获北京大学法学硕士学位,1988年获北京大学法学博士,同年留校任教。1991-1992年在美国哈佛大学法学院做访问学者。1995年晋升为教授,并获全国优秀青年法学家提名奖。1997年获美国艾森豪威尔基金会学者。1999年获北京市"五一"劳动奖章。

法学家吴文翰教授

吴文翰教授,字菩默。1910年10月生,天津人。1926年至1929年在天津商科职业学校学习。1930年至1936年在北京朝阳大学法律系大学部本科学习六年,获法学学士学位。1943年到兰州,1944年任甘肃学院讲师,1946年起执教于兰州大学,教授民法、刑法、罗马法、财经法规等课程。1950年和1957年曾分别在北京中国新法学研究院(第一期)和中国人民大学法律系各进修一年。1957年调甘肃财经学院任教。1969年甘肃财经学院合并甘肃师大,曾做过图书馆资料员工作。1979年重登讲台,教授《法学概论》。1981年晋升为教授。1985年调回兰州大学法律系。现任兰州大学法律系教授、名誉系主任、法史教研室主任,中国法学会理事,中国政治学会理事,中国行为法学会理事,甘肃省政协常委,甘肃省政法学院名誉院长,一九三学社甘肃分社名誉副主任委员。

我国台湾地区医事法学人才培养现状浅析

我国台湾地区医事法学人才培养具有办学形式、入学考试形式多元化及课程丰富化等特点,但也存在学生学业负担过重、学习方式弹性不够、培养目标不够明确等不足。

广东开放大学(广东理工职业学院)学人简介

王磊(1972―),男,陕西丹凤人,广东开放大学(广东理工职业学院)三级教授。1993年毕业于中国政法大学,获法学学士学位。2003年毕业于华东政法大学,获法学硕士学位。2017年毕业于新疆师范大学,获法学博士学位。现为广东开放大学(广东理工职业学院)法律与行政学院(健康产业学院)院长、法学教授。任国家和广东省高等职业教育社会工作专业教学资源库执行负责人、广东省高等职业院校智慧健康养老服务与管理高水平专业群建设负责人。

做学生生命中的引路人

做一名神圣的人民教师是我从小的梦想。1988年,我中师毕业分配到微山岛镇第一中学,为能胜任所教学科,我踏上了漫漫继续教育路。“挑灯夜读”“闻鸡起舞”,田间、操场、宿舍、教室,处处留下我勤学奋进的身影。经过六年的努力,我拿到本科毕业证书,获得法学学士学位。每一堂课我都力争上得精彩,为此听课研讨、研究课题、创新比赛,逼着自己成长,争取尽快成为教学上的行家里手。博览群书,补充自己的知识,丰富自己的内涵,努力以渊博的学识赢得学生的尊重,用学识魅力去影响学生。

韩师学人 梁红卫 教授

梁红卫,男,1971年11月生,河南洛阳人,民革党员,管理学博士、教授。1996年6月毕业于河南大学法律系,获法学学士学位,同年7月入职洛阳大学(洛阳理工学院)。2003年12月毕业于河南大学,获诉讼法学硕士学位。2011年6月毕业于西北农林科技大学,获管理学博士学位。2013年11月至2014年12月挂任河南洛龙高新区管委会副主任,2016年11月至2017年12月挂任河南省洛阳市伊川县副县长。2019年10月由洛阳理工学院调入韩山师范学院任教。现任经济与管理学院教授,潮州市第十六届人民代表大会代表、常务委员会委员,民革潮州市第六届委员会委员,潮州市第一届国土空间规划委员会委员。

澳门律师入职制度研究

在澳葡时期,澳门颁布了《律师通则》等一系列法律文件,建立了本地区的律师制度。澳门律师制度特色鲜明,如律师独立自由执业、内部没有等级之分、不受制于任何公共行政部门或实体等,律师服务对促进澳门司法公正起到了不可或缺的积极作用。回归16年以来的实践表明,为适应"一国两制"的发展需要,澳门律师制度有待改进,其中律师入职条件的设置等制度,更受到各方关注,亟需进一步规范和完善。为此,可以尝试建立统一的司法考试制度,加强律师的教育培训,提升律师的双语水平,激励更多律师取得内地的律师资格,为澳门律师业的未来发展找到一条出路。

当代学林

温铁军,男,1951年生于北京,1983年获中国人民大学法学学士学位,1999年获中国农业大学管理学博士学位。中国人民人学二级教授,先后担任农业与农村发展学院院长、乡村建设中心主任、可持续发展高等研究院执行院长、中国农村经济与金融研究中心主任,以及校学术委员会副主任委员、校学位委员会工商管理和农林经济管理分委员会主席;兼任西南大学中国乡村建设学院执行院长,福建农林大学海峡乡村建设学院执行院长,国务院学位委员会第六、七届学科评议组农林经济管理组成员,中国农业经济学会副会长,先后被生态环境部、商务部、国家林业草原局、国家粮食局、国家发改委、民政部,以及北京市、福建省等省部级单位聘为政策专家。

《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》特约编委王洪亮教授

王洪亮,男,1973年4月生,黑龙江海伦人,清华大学教授,博士研究生导师。1995年,毕业于西北政法大学,获得法学学士学位;1998年毕业于中国政法大学研究生院,获得民商法硕士学位;2001年毕业于中国政法大学研究生院,获得民商法博士学位;2004年毕业于德国弗莱堡大学,获得法学博士学位。

当代学林 陆益龙

陆益龙,1966年生,安徽枞阳人,1987年毕业于华东师范大学,获法学学士学位,2000年在北京大学社会学人类学研究所获社会学博士学位,2002年中国人民大学社会学博士后流动站出站。现为中国人民大学社会与人口学院“杰出学者”特聘教授、博士生导师,中国人民大学社会学理论与方法研究中心副主任,中央实施马克思主义理论研究和建设工程重点教材《农村社会学》编写组首席专家,中国社会学会环境社会学专业委员会副会长,农村社会学专业委员会副理事长。

作者推介:刘霜

刘霜教授,1976年生,河南南阳人,中意刑法学双博士,现任天津大学法学院教授,博士生导师。兼任中国刑法学研究会理事,中国法学会研究会青年人才,意大利圣安娜高等研究院客座教授。刘霜教授1999年毕业于河南大学,获法学学士学位;2003年毕业于河南大学,获刑法学硕士学位;2006年毕业于西南政法大学,师从中国刑法学会副会长陈忠林教授,获刑法学博士学位;2011毕业于意大利知名高校圣安娜高等研究院(SSSUP),师从首席刑法学家杜里奥·帕多瓦尼教授(Tullio Padovani),获刑法学博士学位。

李麒教授

山西大学法学院教授,博士生导师。1970年10月出生于山西运城,中共党员。1989-1993年在山西大学法律系读本科,获得法学学士学位;1993-1996年在西北政法学院刑法学专业读硕士,获得法学硕士学位;1996年任教山西大学法学院至今;2005-2012年在山西大学经济史专业读博士,获得经济学博士学位。

侯红霞博士

侯红霞,1979年出生,山西河津人,先后就读于山西大学政治系、山西大学政治与公共管理学院、复旦大学马克思主义学院,分别获得法学学士学位、法学硕士学位、法学博士学位。曾于2015—2018年,在山西大学政治学理论专业从事博士后研究工作并完成科研任务。现为山西大学马克思主义学院副教授、硕士生导师、思想政治理论课教师,山西省教育领域“三晋英才”青年优秀人才。社会兼职:2019—2020年度山西青年智库研究员。

学者风采

师吉金(1962-),男,本科毕业于辽宁师范大学思想政治教育专业,获法学学士学位,研究生毕业于北京师范大学中共党史专业,获得法学硕士、法学博士学位。现为渤海大学教授,硕士生导师;全国高校思想政治理论课影响力人物,辽宁省教学名师,辽宁省思想政治理论课学科带头人,辽宁省党史专家,辽宁省党的创新理论研究中心研究员;北京师范大学高校党建中心研究员。

唐远雄 博士

唐远雄,1980年出生,四川资阳人。现为兰州大学哲学社会学院副教授,硕士生导师,甘肃省社会学会副秘书长、甘肃省高教公关委员会副秘书长。唐远雄于2003年和2006年毕业于兰州大学社会学专业,分别获得法学学士学位和硕士学位,于2005年获得瑞典隆德(Lund)大学社会科学硕士学位,2014年获得北京大学法学博士学位。2008年赴泰国朱拉隆功(Chulalongkorn)大学访学,并获得"全球化与社会转型"进修证书;2018年在中央党校参加由中组部、中宣部、中央党校、教育部、财政部、解放军总政治部联合举办的哲学社会科学教学科研骨干研修班的学习;2018—2019年赴美国田纳西大学马丁分校(University of Tennessee,Martin)访学。

邢国忠 教授

邢国忠,1980年出生,河南太康人,先后就读于西南大学经济政法学院、中国青年政治学院青少年工作系、中国人民大学马克思主义学院,分别获得法学学士学位、法学硕士学位和法学博士学位。现为北京师范大学马克思主义学院教授,思想政治教育本科专业课负责人,中央马克思主义研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础(2018年版)》课题组主要成员。先后入选全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划、全国高校思想政治理论课教师2015年度影响力人物、首批北京高校思想政治理论课特级教师、全国高校思想政治教育中青年杰出人才支持计划。社会兼职有:全国青年马克思主义者培养工程理论导师、中国无神论研究会理事、兰州大学教育部高校思想政治工作创新发展中心兼职研究员等。