高职司法院校与法学本科院校课程衔接新探索

目前,高职司法院校与法学本科院校在分段培养过程中,在教学目标、课程内容、课程评价与师资状况等方面存在诸多问题。在完善国家统一法律职业资格制度背景下,应当通过确立具有衔接属性的教学目标、制定合理的课程内容衔接方案、建立多元化的课程衔接评价体系、提高衔接型教师队伍的专业化与开放性水平等方面促进高职司法院校与法学本科院校课程的衔接。

案例教学法在农林院校法学本科教学中的运用

法学案例教学法不同于传统的教学方法,它在以培养应用性法学人才为主的农林院校法学本科教学中占有十分重要的地位。农林院校法学本科运用案例教学法应当精选民商、经济法类的典型案例,安排法学专业知识扎实、实践经验丰富的教师授课。教师可通过小组讨论等方法以提高学生分析问题和解决问题的能力。案例教学课程宜安排在大四开设。