“互联网+”环境下非法学专业研究生法学素养培育研究

文章主要针对非法学专业研究生开展法律素养培育的教育研究,对于构建社会主义现代化法治国家,促进学生实现全面发展具有十分重要的作用,在本研究中,深入分析roccpIcI方法论,进一步提出法律素养评价指标,能够对于从非法学专业研究生法律知识缺乏,运用法律能力较弱,对于法律信仰度不高的问题进行分析,提出有效的解决对策,通过完善课程设置,增强对于学生的隐性相关教育,丰富学生的法律理论知识,开展互联网+观摩和互联网+诊断等方式提高其法律能力,通过优化校园环境,社会法治环境,构建现代传媒来提升其对于法律的高度信仰。