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论法学经典阅读中的结构性思维
1
作者
姚静
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2024年第6期42-44,共3页
法学作为一门偏实践型学科,往往忽视了对经典阅读的教育与指导。经典阅读能够培养和训练学生的结构性思维和能力,有效提高学生的理解力、阅读力、写作力和思想力。基于此,介绍了结构性思维的3个方面,以读书报告为例,阐述了结构性思维的...
法学作为一门偏实践型学科,往往忽视了对经典阅读的教育与指导。经典阅读能够培养和训练学生的结构性思维和能力,有效提高学生的理解力、阅读力、写作力和思想力。基于此,介绍了结构性思维的3个方面,以读书报告为例,阐述了结构性思维的实践,并论述了运用结构性思维阅读经典的意义。
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关键词
法学经典阅读
结构性思维
读书报告
《法律的概念》
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职称材料
题名
论法学经典阅读中的结构性思维
1
作者
姚静
机构
广东培正学院
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2024年第6期42-44,共3页
基金
2023年广东省哲学社会科学规划项目“良善生活视域下算法伦理的法律化研究”(课题编号:GD23XFX03)
2023年广东培正学院教学质量与教学改革工程项目“智能时代应用型法律人才的培养与实践研究”(课题编号:PZ07202310)。
文摘
法学作为一门偏实践型学科,往往忽视了对经典阅读的教育与指导。经典阅读能够培养和训练学生的结构性思维和能力,有效提高学生的理解力、阅读力、写作力和思想力。基于此,介绍了结构性思维的3个方面,以读书报告为例,阐述了结构性思维的实践,并论述了运用结构性思维阅读经典的意义。
关键词
法学经典阅读
结构性思维
读书报告
《法律的概念》
Keywords
Legal Classic Reading
Structural Thinking
Book Report
the Concept of Law
分类号
D90 [政治法律—法学理论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论法学经典阅读中的结构性思维
姚静
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2024
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