论法官职业道德实施机制

法官职业道德实施机制应该是法官职业道德建设不可或缺的内容,而最高人民法院于2001年10月颁布的《中华人民共和国法官职业道德基本准则》却没有法官职业道德实施机制的相关规定,规范的阙如导致实践操作上的标准不一,因此有必要从理论上对法官职业道德实施机制的内涵、重要意义以及宏观上如何架构法官职业道德实施机制作以论证。

谈对《法官职业道德基本准则》的理解

２００１年１０月１８日，《中华人民共和国法官职业道德基枣准则》终于颁布了。为方便各级法院学习、理解、贯彻这一重要文件，我们邀请了参加起草工作的蒋惠岭同志对该文件的背景和一些主要问题略作阐释。

法官职业道德实践教学初探

法官职业道德建设,是建立法治社会的关键之一。教育机制的完善,是提高法官队伍职业道德修养的有效措施。本文在介绍法官职业道德基本要求、我国法官队伍职业道德现状基本评价的基础上,探讨了高等院校法学院系学生和在职法官的职业道德实践教学机制,以期在"兵源"和再教育两个方面促进我国法官队伍职业道德修养能够在目前的基础上进一步提高。

法官职业道德建设浅论

法官职业道德呈现出明显的政治性、一定程度的强制性和强烈的示范性特点。加强法官职业道德建设 ,应着力构建具有中国特色的法官职业道德规范 ,通过教育普及 ,内化法官职业道德规范 ,健全法官职业道德建设的运行机制 。

良好的职业伦理观:优秀法官的前提和基础——法官职业道德的要素构成

法官作为维护法律实施、实现社会正义的实践者, 是实现司法公正的人的因素。法官具有双重身份,既是全体公民的一分子,又是国家法律的执行者。

对会计职业道德规范体系的思考

会计职业道德失范现象,已经严重地制约了我国经济的持续、健康发展。如何建立和完善会计职业道德规范体系,净化会计执业环境,已成为政府和会计业亟待解决的问题。通过分析会计职业道德失范的动因,对建立和完善会计职业道德规范体系提出切实可行的建议和实施机制。

检察职业道德面临的冲突与对策

法律职业道德是在法律职业化建设中的一个基本因素,检察职业道德是其重要组成部分。我国公布《公民道德建设实施纲要》对检察职业道德建设有重要指导意义。本文对我国检察职业道德的涵义、主要内容、面临的冲突及应对的方法作了较深入的探讨。

教师职业道德规范的性质与意义

为了贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,教育部出台了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。为什么要出台这部规范性文件?它与中小学教师职业道德规范的性质、特点,以及中小学教师职业道德建设的现实需要等一系列问题有关。中小学教师职业道德规范的性质中小学教师职业道德规范是对中小学教师职业的特殊道德要求,是中小学教师从事教育教学活动时应予遵循的行为规范和必备的品德,是对教师应以怎样的思想、感情。

周林官司、中美知识产权谈判与知识分子的职业道德

周林官司、中美知识产权谈判与知识分子的职业道德陈林一、楔子把周林官司同中美知识产权谈判放在一块儿来思考，并不是笔者的一时心血来潮。除了逻辑上的必然联系之外，其间还有一个偶然的故事值得一提。一位美国外交官出访台湾，在台北街头见到一家经营ＷＳ－生物频谱保...

构建科学的教师职业道德评价体系

教师职业道德评价是一项十分严肃而又复杂细致的工作。因此,在开展评价时,一定要坚持正确的方向,要根据党和国家关于教师职业道德方面的指示、通知、法规等文件精神来进行,着重引导广大教师按照社会主义教育的要求来提高自身的职业道德修养,以便更好地服务于社会主义的教育。

论建立科学的法官业债评价机制

最高人民法院《关于加强法官队伍职业化建设的 若于意见》出台后,全国各级法院围绕加快法官职业化 采取了许多重要举措,诸如职业准入、职业保障等一些 长期制约法官职业化的客观因素正在逐步得到有效解 决。但也要看到,诸如职业意识、职业道德、职业技能 等这些法官职业化的重要内容和主观因素,却缺少推 进的有效载体和有力抓手。

法官业绩考核评价机制解构

建立科学合理、可操作性强的法官业绩考核评价 机制,是规范法官职业化管理的客观需要。同其他人才 评价制度一样,法官业绩考评所显示的导向作用会因 制度设计的完善与否直接影响其正面效应的发挥。本 文拟从全面客观、分类考核、利于操作的目标出发,对 完善符合审判工作规律和法官职业特点、富有激励效 能和促进法官素质全面提高的业绩考评机制进行初步 探讨。

加强教育行政监督 保障教育事业健康发展——美国、加拿大教育监察机制考察报告

美、加两国分别通过教育部总监察长办公室和省(州)教育厅审计长办公室实施教育行政监督;通过学区教委会和学校董事会对学区和学校管理进行监督;美国还通过联邦政府道德事务办公室加强公务员的廉洁自律。美、加两国的经验告诉我们:加强专项监督检查,是防止腐败的重要措施;群众参与教育行政监督管理,是保障教育事业顺利发展的有效途径;加强职业道德教育与履行遵纪守法义务相结合,促进公务员廉洁守纪。

树立良好法官形象的几点思考

《中华人民共和国法官职业道德基本准则》下发以来,广大法官认真学习,自觉实践,努力塑造新世纪法官的良好形象。但也有一些同志认识偏,行动慢。笔者认为,落实法官职业道德基本准则,树立法官的良好形象,当前要端正三种认识,克服五种心态。 一、要端正对当前社会大环境的认识,走出“当前社会无正事”的误区 认为当前社会消极面大,正事不多。

刍议在我国构建法律职业共同体

随着社会的发展和进步,各类社会矛盾冲突在不同程度、数量和规模上的扩大,导致社会解决纠纷人员的数量及专业化程度的需求随之提高,法律职业专业化形成行业化趋势.专门的法律人员、专门的法律结构、法律人员的专业化已基本为现代社会生活所必需.因法律职业而汇聚在一起的人员组织形成的特定的专业知识、行为模式、职业技术及某种精神追求,催发了法律职业共同体的诞生.

当前实施素质教育应注意的几个问题

如何看待我省近几年来实施素质教育的情况？总的来说，素质教育逐步被人们理解，素质教育逐步实施，素质教育初见成效。主要表现在：一是推出了典型，二是强化了舆论，三是端出了盘子，四是摸索了路子。但是对于实施全面素质教育，认识亟待提高，工作亟待落实，改革精神亟...

机关后勤干部职业道德建设探索

职业道德是人们在进行职业活动过程中,一切符合职业要求的心理意识、行为准则和行为规范的总和。它是一种内在的、非强制性的约束机制。2019年10月,党中央、国务院发布的《新时代公民道德建设实施纲要》要求,"推动践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德"。机关后勤部门作为党政机关保障服务部门,是党政机关履行职责、高效运转的基础和先决条件。