法治、法律人共同体与法律教育——从英国法律史的角度解读

英国是世界上最早最发达的法治国家之一。英国法制的发展历程揭示了法治与法律人共同体、法律教育之间的密不可分的联系。法治是法律人共同体活动的根本目标和最高追求,而通过法律教育培养法律人共同体又是实现法治的必要途径。

论监察官职业伦理的渊源、性质与特征

“监察官”相比于法官、检察官、律师、公安和司法行政工作者而言是新近才出现的“法律人”群体,原则上应当受到“法律人共同体”的伦理约束。就其历史发展来看,监察官制度由来已久,无论是在古代的东方还是西方,优秀的“监察官”都呈现出铁骨铮铮、富有智慧的鲜明形象,在我国宪法和法律体系之中,特别是在《监察法》出台后,“监察官伦理”也获得了现代法治的支持。同时,由于“监察委”与党的纪检部门的长期并列关系,“党的纪律”也是监察官伦理要求的渊源之一。因此,监察官既是以“法律人”的身份为底色,从事专门的法律分工的群体,也是以党的纪律监督人员的身份出现,对党的干部进行直接监督的群体。正因为这两种身份寓于一身,监察官反而能够成为党的纪律监督工作与国家司法工作的黏合剂。因此,在全面深化改革的当下,我们既要强调监察官的纪律性与法律性,也要强调其在处理专门事务特别是在参与反腐倡廉建设工作中的专业性,以此为框架进一步丰富监察官职业伦理的内涵。

从“律师被逐出法庭”谈律师的职业定位

律师被逐出法庭这一现象的重要原因之一,是律师的职业定位不清,法律职业共同体的观念尚未形成。以往对律师定位看法没有突出律师的专业性、职业性特点,且容易使人们误以为律师是游离于体制之外的人,忽略了其在法律职业共同体中的应有作用,也很容易导致律师与法官、检察官等的对立。

符号学视角下的法治传播研究

作为象征符号的法治是社会系统运行的信仰秩序,但法律人共同体与大众间存在的符号鸿沟、伦理鸿沟、信仰鸿沟,作为社会规范的法治无法正常发挥其功能。因此,法律人共同体要肩负起法治传播的文化使命,把法治大规模推向受众市场。当前,在传播格局被重塑的数字时代,法律人共同体要因应数字化网络新秩序,把作为符号的法治嵌入到数字网络,让法治成为了网络的性质,创造出法治传播的数字沟通范式。同时也要看到,当下法律人共同体的数字传播实践存在传统的法律权威被消解、传播的不确定性增加、网络过滤、碎片化传播等问题。

请求权基础——方法、体系与实例

69.00元北京大学出版社2021年7月版本书是我国民法典颁布之后,请求权基础理论本土化过程的一个里程碑。通过本书,读者不仅可观察到法律适用如何在请求权基础方法的指引下缜密呈现,因提取公因式而高度集成的规范体系如何借助请求权基础卷轴展开,更可体会到实体规范与诉讼程序如何相互趋近,如何弥合法学课堂与司法实务的裂缝,并进而了解请求权基础对于塑造法律思维、构筑法律人共同体在知识论上的重要意义。