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加强对少数民族非物质文化遗产教育传承的法律保护——以宜昌市五峰土家族自治县为例
被引量:
4
1
作者
朱祥贵
李金玉
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第4期108-112,共5页
宜昌市五峰土家族自治县非物质文化遗产教育传承正处在代表性传承人老龄化、青少年缺乏传承激情和动力、部分项目教育传承功能萎缩、传承场地建设面临困难等困境中。要打破少数民族非物质文化遗产教育传承现实困境,需要加强对少数民族...
宜昌市五峰土家族自治县非物质文化遗产教育传承正处在代表性传承人老龄化、青少年缺乏传承激情和动力、部分项目教育传承功能萎缩、传承场地建设面临困难等困境中。要打破少数民族非物质文化遗产教育传承现实困境,需要加强对少数民族非物质文化遗产教育传承工作的法律保护,在教育传承立法体系与机制建设等方面,进行法律法规制度创新。
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关键词
少数民族非物质文化遗产
教育传承
法律体系及机制创新
原文传递
题名
加强对少数民族非物质文化遗产教育传承的法律保护——以宜昌市五峰土家族自治县为例
被引量:
4
1
作者
朱祥贵
李金玉
机构
三峡大学法学与公共管理学院
出处
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第4期108-112,共5页
基金
国家社会科学基金项目"少数民族非物质文化遗产教育传承研究"(项目编号:12BMZ084)
宜昌市法学会2015年度市级法学课题研究资助项目(项目编号:15SF02)阶段性研究成果
文摘
宜昌市五峰土家族自治县非物质文化遗产教育传承正处在代表性传承人老龄化、青少年缺乏传承激情和动力、部分项目教育传承功能萎缩、传承场地建设面临困难等困境中。要打破少数民族非物质文化遗产教育传承现实困境,需要加强对少数民族非物质文化遗产教育传承工作的法律保护,在教育传承立法体系与机制建设等方面,进行法律法规制度创新。
关键词
少数民族非物质文化遗产
教育传承
法律体系及机制创新
Keywords
protection of intangible cultural heritages of ethnic groups
educational inheritance
innovation of legal system and mechanism
分类号
G751 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强对少数民族非物质文化遗产教育传承的法律保护——以宜昌市五峰土家族自治县为例
朱祥贵
李金玉
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2015
4
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